Obravnava podnebnih sprememb v šolskem centru Celje
Main Author: | Mateja Rajh Jager |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
2024-04-01
|
Series: | AS: Andragoška Spoznanja |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/14747 |
Similar Items
-
Izkustveno učenje kot praksa in teorija izobraževanja in usposabljanja strokovnih delavcev v vrtcu Trnovo
by: Mojca Garvas
Published: (2010-03-01) -
Priznavanje neformalnega in priložnostnega učenja – Rezultati raziskave
by: Marko Radovan
Published: (2011-03-01) -
Pomen e-izobraževanja za odrasle
by: Suzana Bračič
Published: (2009-12-01) -
Nacionalna energetska pot Slovenija kot interaktivna metoda učenja
by: Bojan Žnidaršič
Published: (2013-12-01) -
Neformalno učenje oseb z nezgodno pridobljeno možgansko poškodbo: ko ti prometna nesreča spremeni življenje
by: Tomaž Klemenc
Published: (2014-08-01)