Expectativas y satisfacción de usuarios en cursos on line. Estudio del caso: experto en entornos virtuales de formación.
El extendido uso entre la población de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) ha llevado a que se programen multitud de cursos de enseñanza asistida por ellas, así, las universidades también programan cursos donde la metodología e-learning es la forma de llevar a cabo el proces...
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Universidad de Sevilla
2012-07-01
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| author | José Antonio Arjona Muñoz Manuel Cebrián de la Serna |
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| description | El extendido uso entre la población de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) ha llevado a que se programen multitud de cursos de enseñanza asistida por ellas, así, las universidades también programan cursos donde la metodología e-learning es la forma de llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje. En este trabajo analizamos las expectativas y la satisfacción del alumnado que ha realizado un curso programado por la Universidad de Málaga y consistente en formar expertos en entornos virtuales de formación. De los resultados obtenidos se ha tomado información para realizar mejoras en dicho curso. |
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| spelling | doaj.art-a5cfabc5fb604a4a9b9803c4d3ae66642022-12-21T21:56:45ZengUniversidad de SevillaPixel-Bit1133-84822171-79662012-07-0141Expectativas y satisfacción de usuarios en cursos on line. Estudio del caso: experto en entornos virtuales de formación.José Antonio Arjona Muñoz0Manuel Cebrián de la Serna1Universidad de Málaga. Facultad de Ciencias de la Educación Boulevard Louis Pasteur s/n Campus de Teatinos. 29071, Málaga (España)Universidad de Málaga. Facultad de Ciencias de la Educación Boulevard Louis Pasteur s/n Campus de Teatinos. 29071, Málaga (España)El extendido uso entre la población de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) ha llevado a que se programen multitud de cursos de enseñanza asistida por ellas, así, las universidades también programan cursos donde la metodología e-learning es la forma de llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje. En este trabajo analizamos las expectativas y la satisfacción del alumnado que ha realizado un curso programado por la Universidad de Málaga y consistente en formar expertos en entornos virtuales de formación. De los resultados obtenidos se ha tomado información para realizar mejoras en dicho curso.https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61592expectativassatisfacción de usuariosentornos virtualese-learning |
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