Optimizar la comprensión escrita en inglés

Optimizar la comprensión escrita en inglés

La presente investigación tiene como propósito fundamental diagnosticar la factibilidad del desarrollo de un plan de acción tutorial para optimizar la comprensión escrita en inglés en la educación media general en Venezuela usando el programa nacional de preparadores estudiantiles. El estudio se ubi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Belkys Sorbelly Araujo Palma
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	IberAm 2018-06-01
Series:	Horizontes Pedagógicos
Subjects:	plan de acción comprensión escrita en inglés educación media general
Online Access:	https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/1097

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