Posibilidades y limitaciones de implementación de un nuevo modelo pedagógico para la educación pública ecuatoriana
El Ministerio de Educación del Ecuador desarrolló durante el año 2020 un proyecto para la construcción colaborativa de un nuevo modelo pedagógico para la educación pública acorde con el marco normativo y los fundamentos teóricos del currículo ecuatoriano, inspirados en el socio-constructivismo y en...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Técnica de Manabí
2022-09-01
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| Series: | Rehuso |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Rehuso/article/view/5151 |