Pedagogų rengimas informacinių ir komunikacinių technologijų taikymo aspektu: padėties analizė ir tobulinimo siūlymai
Straipsnyje analizuojamos pedagogų informacinių ir komunikacinių technologijų (IKT) kompetenciją ugdančių studijų Lietuvos universitetuose ir kolegijose programos, būsimų pedagogų IKT kompetencijų vertinimas. Šie rezultatai lyginami su pedagogų edukacinės IKT kompetencijos kurso reikalavimais, kurie...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Vilnius University Press
2009-01-01
|
| Series: | Informacijos Mokslai |
| Online Access: | http://www.journals.vu.lt/informacijos-mokslai/article/view/3298 |