Pengaruh job embeddedness, job satisfaction, dan perceived organizational support terhadap affective commitment
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh job embeddedness, job satisfaction, dan perceived organizational support terhadap affective commitment guru. Adapun responden penelitian ini adalah 204 guru di Sekolah Menengah Pertama Swasta Jakarta, di mana teridentifikasi guru yang memiliki affec...
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Idioma: | Indonesian |
| Publicat: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2022-10-01
|
| Col·lecció: | Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/53156 |