«PERCHÈ NOI S’HA DA PARLARE TOSCANO?». NOTE LINGUISTICHE SULLE “LETTURE GRADUATE” DI GIULIO TARRA

Il presente articolo propone alcune considerazioni linguistiche sulle Letture graduate di Giulio Tarra (pubblicate nel 1862 e ristampate in diverse edizioni nei decenni successivi), per dimostrare il loro apporto, nel panorama ottocentesco, alla didattica dell’italiano parlato. Analizzando la metodo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Matteo Grassano
Format: Article
Language:English
Published: Milano University Press 2020-01-01
Series:Italiano LinguaDue
Online Access:https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/12813
_version_ 1797724562068078592
author Matteo Grassano
author_facet Matteo Grassano
author_sort Matteo Grassano
collection DOAJ
description Il presente articolo propone alcune considerazioni linguistiche sulle Letture graduate di Giulio Tarra (pubblicate nel 1862 e ristampate in diverse edizioni nei decenni successivi), per dimostrare il loro apporto, nel panorama ottocentesco, alla didattica dell’italiano parlato. Analizzando la metodologia di insegnamento dell’autore, si sottolinea innanzitutto l’ideale di uno stile di scrittura semplice e modellato sulla «bona lingua parlata nella Toscana». Lo studio si concentra poi sul terzo volume del manuale: il confronto tra due differenti versioni (1868 e 1886) permette di evidenziare, con particolare riferimento alla sezione Conversazioni e corrispondenze famigliari, la ricerca del sacerdote milanese intorno a una lingua che sappia aprirsi a espressioni del parlato. Infine si dà conto, sempre da un punto di vista linguistico, del rapporto tra tradizione e innovazione nelle altre sezioni del volume. L’articolo termina con un’appendice dedicata alla probabile influenza degli scritti di Tarra sul libro Cuore di Edmondo De Amicis.   «Why should we speak Tuscan Language?». Linguistic notes on Giulio Tarra’s letture graduate The article makes some comments on Giulio Tarra’s Letture graduate (published in 1862 and reissued in several editions in the following decades) and demonstrates his contributions in the field of spoken Italian didactics. Firstly, analyzing the teaching methodology of the author underlines the idea of a simple writing style, modeled on the «good language spoken in Tuscany». The study then focuses on the third volume of the textbook: the comparison between two different editions (1868 and 1886) allows the frequency of spoken expressions in the section Conversazioni e corrispondenze famigliari to be highlighted. Finally, the relationship between tradition and innovation in the other sections is also viewed from the same linguistic perspective. The article ends with an appendix dedicated to the probable influence of Tarra’s writings on Edmondo De Amicis’s Cuore.
first_indexed 2024-03-12T10:18:54Z
format Article
id doaj.art-a5f8c259291c414b9c84c3e2899fcd37
institution Directory Open Access Journal
issn 2037-3597
language English
last_indexed 2024-03-12T10:18:54Z
publishDate 2020-01-01
publisher Milano University Press
record_format Article
series Italiano LinguaDue
spelling doaj.art-a5f8c259291c414b9c84c3e2899fcd372023-09-02T10:16:14ZengMilano University PressItaliano LinguaDue2037-35972020-01-0111210.13130/2037-3597/12813«PERCHÈ NOI S’HA DA PARLARE TOSCANO?». NOTE LINGUISTICHE SULLE “LETTURE GRADUATE” DI GIULIO TARRAMatteo GrassanoIl presente articolo propone alcune considerazioni linguistiche sulle Letture graduate di Giulio Tarra (pubblicate nel 1862 e ristampate in diverse edizioni nei decenni successivi), per dimostrare il loro apporto, nel panorama ottocentesco, alla didattica dell’italiano parlato. Analizzando la metodologia di insegnamento dell’autore, si sottolinea innanzitutto l’ideale di uno stile di scrittura semplice e modellato sulla «bona lingua parlata nella Toscana». Lo studio si concentra poi sul terzo volume del manuale: il confronto tra due differenti versioni (1868 e 1886) permette di evidenziare, con particolare riferimento alla sezione Conversazioni e corrispondenze famigliari, la ricerca del sacerdote milanese intorno a una lingua che sappia aprirsi a espressioni del parlato. Infine si dà conto, sempre da un punto di vista linguistico, del rapporto tra tradizione e innovazione nelle altre sezioni del volume. L’articolo termina con un’appendice dedicata alla probabile influenza degli scritti di Tarra sul libro Cuore di Edmondo De Amicis.   «Why should we speak Tuscan Language?». Linguistic notes on Giulio Tarra’s letture graduate The article makes some comments on Giulio Tarra’s Letture graduate (published in 1862 and reissued in several editions in the following decades) and demonstrates his contributions in the field of spoken Italian didactics. Firstly, analyzing the teaching methodology of the author underlines the idea of a simple writing style, modeled on the «good language spoken in Tuscany». The study then focuses on the third volume of the textbook: the comparison between two different editions (1868 and 1886) allows the frequency of spoken expressions in the section Conversazioni e corrispondenze famigliari to be highlighted. Finally, the relationship between tradition and innovation in the other sections is also viewed from the same linguistic perspective. The article ends with an appendix dedicated to the probable influence of Tarra’s writings on Edmondo De Amicis’s Cuore.https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/12813
spellingShingle Matteo Grassano
«PERCHÈ NOI S’HA DA PARLARE TOSCANO?». NOTE LINGUISTICHE SULLE “LETTURE GRADUATE” DI GIULIO TARRA
Italiano LinguaDue
title «PERCHÈ NOI S’HA DA PARLARE TOSCANO?». NOTE LINGUISTICHE SULLE “LETTURE GRADUATE” DI GIULIO TARRA
title_full «PERCHÈ NOI S’HA DA PARLARE TOSCANO?». NOTE LINGUISTICHE SULLE “LETTURE GRADUATE” DI GIULIO TARRA
title_fullStr «PERCHÈ NOI S’HA DA PARLARE TOSCANO?». NOTE LINGUISTICHE SULLE “LETTURE GRADUATE” DI GIULIO TARRA
title_full_unstemmed «PERCHÈ NOI S’HA DA PARLARE TOSCANO?». NOTE LINGUISTICHE SULLE “LETTURE GRADUATE” DI GIULIO TARRA
title_short «PERCHÈ NOI S’HA DA PARLARE TOSCANO?». NOTE LINGUISTICHE SULLE “LETTURE GRADUATE” DI GIULIO TARRA
title_sort perche noi s ha da parlare toscano note linguistiche sulle letture graduate di giulio tarra
url https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/12813
work_keys_str_mv AT matteograssano perchenoishadaparlaretoscanonotelinguistichesulleletturegraduatedigiuliotarra