ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN IPS SISTEM DARING DI KELAS IV.3 SDN PAKUJAJAR CBM
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis kemampuan pemahaman konsep IPS pada materi “kegiatan ekonomi” ketika menggunakan video pembelajaran dengan sistem daring di kelas IV.3 SDN Pakujajar CBM. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengump...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pasundan
2020-07-01
|
| Series: | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar |
| Online Access: | https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/2917 |
| _version_ | 1818108740591681536 |
|---|---|
| author | Dedi Tsabit Arsyi Rizqia Amalia Luthfi Hamdani Maula |
| author_facet | Dedi Tsabit Arsyi Rizqia Amalia Luthfi Hamdani Maula |
| author_sort | Dedi Tsabit |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis kemampuan pemahaman konsep IPS pada materi “kegiatan ekonomi” ketika menggunakan video pembelajaran dengan sistem daring di kelas IV.3 SDN Pakujajar CBM. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Penulis bertindak sebagai instrumen pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan adalah menurut Miles dan Huberman yaitu reduksi data (data reduction), Penyajian data (data display), dan conclusion drawing/verification. Subjek penelitian yang digunakan adalah siswa kelas IV.3 tahun ajaran 2019/2020. Jumlah siswa sebanyak 25 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep IPS pada materi kegiatan ekonomi, 7 siswa mendapatkan nilai tertinggi, sedangkan 1 siswa mendapatkan nilai kurang dari KKM. Semua indikator dapat dikuasai siswa, namun terdapat beberapa kategori yaitu tinggi dengan sangat tinggi. Kategori sangat tinggi dapat dipersantasekan sebanyak 96% pada indikator mencontohkan. |
| first_indexed | 2024-12-11T02:20:10Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-a63b57e6eedc4ac5acc9df71b6012983 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2477-2143 2548-6950 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-11T02:20:10Z |
| publishDate | 2020-07-01 |
| publisher | Universitas Pasundan |
| record_format | Article |
| series | Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar |
| spelling | doaj.art-a63b57e6eedc4ac5acc9df71b60129832022-12-22T01:24:05ZengUniversitas PasundanPendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar2477-21432548-69502020-07-0151768910.23969/jp.v5i1.29172917ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN IPS SISTEM DARING DI KELAS IV.3 SDN PAKUJAJAR CBMDedi Tsabit0Arsyi Rizqia Amalia1Luthfi Hamdani Maula2PGSD UMMIPGSD FKIP Universitas Muhammadiyah SukabumiPGSD FKIP Universitas Muhammadiyah SukabumiPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis kemampuan pemahaman konsep IPS pada materi “kegiatan ekonomi” ketika menggunakan video pembelajaran dengan sistem daring di kelas IV.3 SDN Pakujajar CBM. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Penulis bertindak sebagai instrumen pengumpulan data. Teknik analisis data yang digunakan adalah menurut Miles dan Huberman yaitu reduksi data (data reduction), Penyajian data (data display), dan conclusion drawing/verification. Subjek penelitian yang digunakan adalah siswa kelas IV.3 tahun ajaran 2019/2020. Jumlah siswa sebanyak 25 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep IPS pada materi kegiatan ekonomi, 7 siswa mendapatkan nilai tertinggi, sedangkan 1 siswa mendapatkan nilai kurang dari KKM. Semua indikator dapat dikuasai siswa, namun terdapat beberapa kategori yaitu tinggi dengan sangat tinggi. Kategori sangat tinggi dapat dipersantasekan sebanyak 96% pada indikator mencontohkan.https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/2917 |
| spellingShingle | Dedi Tsabit Arsyi Rizqia Amalia Luthfi Hamdani Maula ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN IPS SISTEM DARING DI KELAS IV.3 SDN PAKUJAJAR CBM Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar |
| title | ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN IPS SISTEM DARING DI KELAS IV.3 SDN PAKUJAJAR CBM |
| title_full | ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN IPS SISTEM DARING DI KELAS IV.3 SDN PAKUJAJAR CBM |
| title_fullStr | ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN IPS SISTEM DARING DI KELAS IV.3 SDN PAKUJAJAR CBM |
| title_full_unstemmed | ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN IPS SISTEM DARING DI KELAS IV.3 SDN PAKUJAJAR CBM |
| title_short | ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP IPS MATERI KEGIATAN EKONOMI MENGGUNAKAN VIDEO PEMBELAJARAN IPS SISTEM DARING DI KELAS IV.3 SDN PAKUJAJAR CBM |
| title_sort | analisis pemahaman konsep ips materi kegiatan ekonomi menggunakan video pembelajaran ips sistem daring di kelas iv 3 sdn pakujajar cbm |
| url | https://journal.unpas.ac.id/index.php/pendas/article/view/2917 |
| work_keys_str_mv | AT deditsabit analisispemahamankonsepipsmaterikegiatanekonomimenggunakanvideopembelajaranipssistemdaringdikelasiv3sdnpakujajarcbm AT arsyirizqiaamalia analisispemahamankonsepipsmaterikegiatanekonomimenggunakanvideopembelajaranipssistemdaringdikelasiv3sdnpakujajarcbm AT luthfihamdanimaula analisispemahamankonsepipsmaterikegiatanekonomimenggunakanvideopembelajaranipssistemdaringdikelasiv3sdnpakujajarcbm |