El rol de las emociones en el diálogo intercultural. Implicaciones educativas
El objetivo de este trabajo es mostrar la complejidad de las situaciones comunicativas multilingües, y de qué manera las emociones se mezclan con las prácticas de los nuevos hablantes y su entorno social. En segundo lugar se quiere reflexionar sobre el impacto de las practicas lingüísticas, centránd...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
2014-01-01
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Series: | Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217031054009 |