Lasten osallisuutta mahdollistavat ja estävät tekijät esiopetuksessa
Artikkeli tarkastelee lasten osallisuutta mahdollistavia ja estäviä tekijöitä esiopetuksessa. Tutkimusaineisto koottiin yhden päiväkodin esiopetusryhmässä, ja tutkimukseen osallistui 13 lasta. Aineisto koostuu neljästä ryhmäkeskustelusta, jotka käytiin lasten ottamien valokuvien pohjalta. Tutkimusk...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Finnish |
| Published: |
Finnish Society for the History of Education
2022-06-01
|
| Series: | Kasvatus & Aika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/95401 |
| _version_ | 1818255879359692800 |
|---|---|
| author | Taina Kyrönlampi Minna Uitto |
| author_facet | Taina Kyrönlampi Minna Uitto |
| author_sort | Taina Kyrönlampi |
| collection | DOAJ |
| description |
Artikkeli tarkastelee lasten osallisuutta mahdollistavia ja estäviä tekijöitä esiopetuksessa. Tutkimusaineisto koottiin yhden päiväkodin esiopetusryhmässä, ja tutkimukseen osallistui 13 lasta. Aineisto koostuu neljästä ryhmäkeskustelusta, jotka käytiin lasten ottamien valokuvien pohjalta. Tutkimuskysymys on, mitkä tekijät mahdollistavat ja estävät lasten osallisuutta esiopetuksessa. Ilmiötä lähestytään lapsuudentutkimuksen viitekehyksessä Giorgin fenomenologisesta metodologiasta käsin. Tutkimustulosten pohjalta lasten osallisuuden kannalta merkittävää esiopetuksessa oli yhteinen leikki vertaisten kanssa. Lasten osallisuus näkyi kuitenkin jännitteisenä ilmiönä, jossa ovat yhtä aikaa läsnä pakon ja vapaaehtoisuuden elementit. Tutkimustulosten mukaan kasvattajilla oli keskeinen rooli siinä, miten he mahdollistivat tilojen ja materiaalien hyödyntämistä lasten yhteisessä leikissä ja toiminnassa sekä miten he osallistuivat itse lasten leikkeihin ja toimintoihin. Artikkelin lopuksi pohditaan, miten tutkimuksen tuloksia voitaisiin hyödyntää kasvatustyössä sekä kasvattajia koulutettaessa.
|
| first_indexed | 2024-12-12T17:18:52Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-a6449ade9a0e4b81b31289b5bf391c58 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1797-2299 |
| language | Finnish |
| last_indexed | 2024-12-12T17:18:52Z |
| publishDate | 2022-06-01 |
| publisher | Finnish Society for the History of Education |
| record_format | Article |
| series | Kasvatus & Aika |
| spelling | doaj.art-a6449ade9a0e4b81b31289b5bf391c582022-12-22T00:17:43ZfinFinnish Society for the History of EducationKasvatus & Aika1797-22992022-06-0116210.33350/ka.95401Lasten osallisuutta mahdollistavat ja estävät tekijät esiopetuksessaTaina Kyrönlampi0Minna Uitto1Oulun yliopistoOulun yliopisto Artikkeli tarkastelee lasten osallisuutta mahdollistavia ja estäviä tekijöitä esiopetuksessa. Tutkimusaineisto koottiin yhden päiväkodin esiopetusryhmässä, ja tutkimukseen osallistui 13 lasta. Aineisto koostuu neljästä ryhmäkeskustelusta, jotka käytiin lasten ottamien valokuvien pohjalta. Tutkimuskysymys on, mitkä tekijät mahdollistavat ja estävät lasten osallisuutta esiopetuksessa. Ilmiötä lähestytään lapsuudentutkimuksen viitekehyksessä Giorgin fenomenologisesta metodologiasta käsin. Tutkimustulosten pohjalta lasten osallisuuden kannalta merkittävää esiopetuksessa oli yhteinen leikki vertaisten kanssa. Lasten osallisuus näkyi kuitenkin jännitteisenä ilmiönä, jossa ovat yhtä aikaa läsnä pakon ja vapaaehtoisuuden elementit. Tutkimustulosten mukaan kasvattajilla oli keskeinen rooli siinä, miten he mahdollistivat tilojen ja materiaalien hyödyntämistä lasten yhteisessä leikissä ja toiminnassa sekä miten he osallistuivat itse lasten leikkeihin ja toimintoihin. Artikkelin lopuksi pohditaan, miten tutkimuksen tuloksia voitaisiin hyödyntää kasvatustyössä sekä kasvattajia koulutettaessa. https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/95401esiopetusfenomenologialapsetosallisuus |
| spellingShingle | Taina Kyrönlampi Minna Uitto Lasten osallisuutta mahdollistavat ja estävät tekijät esiopetuksessa Kasvatus & Aika esiopetus fenomenologia lapset osallisuus |
| title | Lasten osallisuutta mahdollistavat ja estävät tekijät esiopetuksessa |
| title_full | Lasten osallisuutta mahdollistavat ja estävät tekijät esiopetuksessa |
| title_fullStr | Lasten osallisuutta mahdollistavat ja estävät tekijät esiopetuksessa |
| title_full_unstemmed | Lasten osallisuutta mahdollistavat ja estävät tekijät esiopetuksessa |
| title_short | Lasten osallisuutta mahdollistavat ja estävät tekijät esiopetuksessa |
| title_sort | lasten osallisuutta mahdollistavat ja estavat tekijat esiopetuksessa |
| topic | esiopetus fenomenologia lapset osallisuus |
| url | https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/95401 |
| work_keys_str_mv | AT tainakyronlampi lastenosallisuuttamahdollistavatjaestavattekijatesiopetuksessa AT minnauitto lastenosallisuuttamahdollistavatjaestavattekijatesiopetuksessa |