A HAZAI STEM KÉPZÉSEK REKRUTÁCIÓS JELLEMZŐI ÉS A FELVETTEK AKADÉMIAI FELKÉSZÜLTSÉGE
Bár a STEM (természettudományos, technológiai, mérnöki, matematikai képzésben részvevő) hallgatók lemorzsolódását, munkaerő-piaci kilátásait és a szakok elférfiasodását számos hazai és nemzetközi kutatás vizsgálta már, a STEM képzésekre felvételt nyert hallgatók szocio-demográfiai jellemzőivel és ak...
Main Author: | Emese Alter |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Debrecen
2022-06-01
|
Series: | Különleges Bánásmód |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/11266 |
Similar Items
-
A felvételi követelmény megváltozásának hatása a felsőoktatás területi rekrutációjára
by: Polónyi István
Published: (2021-05-01) -
AZ EGYETEM PEREMÉN
by: Veronika Bocsi, et al.
Published: (2017-12-01) -
Társadalomtudományok helye és szerepe a modern rendészeti felsőoktatásban
by: Tamás Kovács
Published: (2022-10-01) -
Társadalmi felelősségvállalás a magyar felsőoktatásban: a Lorántffy Zsuzsanna Mentorprogram a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen II: a pilot kutatás eredményei
by: Éva Biró, et al.
Published: (2024-12-01) -
Társadalmi felelősségvállalás a magyar felsőoktatásban: a Lorántffy Zsuzsanna Mentorprogram a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen I.
by: Éva Biro, et al.
Published: (2024-09-01)