Jogos Digitais e Aprimoramento do Controle Inibitório: um Estudo com Crianças do Atendimento Educacional Especializado

Jogos Digitais e Aprimoramento do Controle Inibitório: um Estudo com Crianças do Atendimento Educacional Especializado

RESUMO: A interação com jogos digitais pode ter impacto sobre as funções executivas e oferecer contribuições à educação. Dentre as dimensões das funções executivas, destaca-se o controle inibitório e sua importância para o autocontrole, atenção seletiva, controle dos impulsos e adequação do comporta...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Daniela Karine RAMOS, Fernanda Albertina GARCIA
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
Series:Revista Brasileira de Educação Especial
Subjects:
Educação Especial
Jogos
Tecnologia Educacional
Processo cognitivo
Autocontrole
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382019000100037&lng=en&tlng=en

Similar Items

Similar Items