Dificuldades de compreensão leitora em estudantes concluintes do Ensino Fundamental

Dificuldades de compreensão leitora em estudantes concluintes do Ensino Fundamental

O ensino e a aprendizagem da leitura são temas constantemente debatidos, especialmente nas séries iniciais. Entretanto, observa-se que mesmo após oito anos de educação formal, há um percentual considerável de estudantes que saem da escola com dificuldades de compreensão leitora. Neste estudo, objeti...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Lucilene Bender de Sousa, Lilian Cristine Hübner
Format:	Artikel
Sprache:	Portuguese
Veröffentlicht:	Universidade de Santa Cruz do Sul 2019-09-01
Schriftenreihe:	Signo
Schlagworte:	compreensão leitora leitura de palavra dificuldades de leitura.
Online Zugang:	https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/13957

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