Okul Öncesi Aday Öğretmenlerin Öğrenme Stillerinin Matematiksel Algoritmaya Dayalı Olarak Modellenmesi
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmen adaylarının öğrenme stillerinin, matematiksel bir algoritma yöntemi kullanılarak modellenmesidir. Çalışma 2015-2016 akademik yılında Ankara ilinde bulunan bir devlet üniversitesinin okul öncesi eğitimi anabilim dalında öğrenim gören 159 lisans öğrencisi il...
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Article |
| 語言: | English |
| 出版: |
Ankara University
2018-03-01
|
| 叢編: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/36087/405853?publisher=ankara |