PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SDN MOJOROTO 4 KOTA KEDIRI

Tujuan penelitian ini adalah: Apakah sangat tinggi, tinggi, rendah dan sangat rendah dukungan orangtua berpengaruh terhadap minat belajar siswa?. Metode penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel adalah siswa kelas VI SDN sebanyak 17 siswa, teknik total sampling. Lok...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Setia Ella Koesdarwati, Novi Nitya Santi, Frans Aditia Wiguna
Format: Article
Language:English
Published: STKIP PGRI Situbondo 2023-09-01
Series:Edusaintek
Subjects:
Online Access:https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/EDUSAINTEK/article/view/804
_version_ 1827852004498604032
author Setia Ella Koesdarwati
Novi Nitya Santi
Frans Aditia Wiguna
author_facet Setia Ella Koesdarwati
Novi Nitya Santi
Frans Aditia Wiguna
author_sort Setia Ella Koesdarwati
collection DOAJ
description Tujuan penelitian ini adalah: Apakah sangat tinggi, tinggi, rendah dan sangat rendah dukungan orangtua berpengaruh terhadap minat belajar siswa?. Metode penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel adalah siswa kelas VI SDN sebanyak 17 siswa, teknik total sampling. Lokasi penelitian dilakukan di SDN Mojoroto 4 Kota Kediri. Instrumen yang digunakan adalah angket. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Sangat tinggi dukungan orangtua berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Pada kategori dukungan sangat tinggi sebanyak 1 siswa (5,9%) dengan minat belajar sangat tinggi sebanyak 13 siswa (76,5%),) Tinggi dukungan orangtua berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Dukungan orangtua terhadap minat belajar pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata pada dukungan orangtua sebesar 168.00 sedangkan minat belajar sebesar 130.64. dalam kategori dukungan orangtua mayoritas pada kategori tinggi sebanyak 8 siswa (47,1%) dengan minat belajar tinggi sebanyak 4 siswa (23,5%). 3) Rendahnya dukungan orangtua berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Pada kategori dukungan rendah sebanyak 5 siswa (29,4%) mendapatkan dukungan rendah dari orang tua dengan cukup minat belajar sebanyak 0 siswa (0%). 4) Sangat rendahnya dukungan orangtua berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Pada kategori dukungan sangat rendah sebanyak sebanyak 3 siswa (17,6%) dengan tidak minat belajar sebanyak 0 siswa (0%).
first_indexed 2024-03-12T10:42:54Z
format Article
id doaj.art-a6dcced8614341288a5e4bbc492f0e08
institution Directory Open Access Journal
issn 1858-005X
2655-3392
language English
last_indexed 2024-03-12T10:42:54Z
publishDate 2023-09-01
publisher STKIP PGRI Situbondo
record_format Article
series Edusaintek
spelling doaj.art-a6dcced8614341288a5e4bbc492f0e082023-09-02T08:00:40ZengSTKIP PGRI SitubondoEdusaintek1858-005X2655-33922023-09-0111110.47668/edusaintek.v11i1.804PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SDN MOJOROTO 4 KOTA KEDIRISetia Ella Koesdarwati0Novi Nitya Santi1Frans Aditia Wiguna2Universitas Nusantara UN PGRI Kediri, IndonesiaUniversitas Nusantara UN PGRI Kediri, IndonesiaUniversitas Nusantara UN PGRI Kediri, Indonesia Tujuan penelitian ini adalah: Apakah sangat tinggi, tinggi, rendah dan sangat rendah dukungan orangtua berpengaruh terhadap minat belajar siswa?. Metode penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel adalah siswa kelas VI SDN sebanyak 17 siswa, teknik total sampling. Lokasi penelitian dilakukan di SDN Mojoroto 4 Kota Kediri. Instrumen yang digunakan adalah angket. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Sangat tinggi dukungan orangtua berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Pada kategori dukungan sangat tinggi sebanyak 1 siswa (5,9%) dengan minat belajar sangat tinggi sebanyak 13 siswa (76,5%),) Tinggi dukungan orangtua berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Dukungan orangtua terhadap minat belajar pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata pada dukungan orangtua sebesar 168.00 sedangkan minat belajar sebesar 130.64. dalam kategori dukungan orangtua mayoritas pada kategori tinggi sebanyak 8 siswa (47,1%) dengan minat belajar tinggi sebanyak 4 siswa (23,5%). 3) Rendahnya dukungan orangtua berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Pada kategori dukungan rendah sebanyak 5 siswa (29,4%) mendapatkan dukungan rendah dari orang tua dengan cukup minat belajar sebanyak 0 siswa (0%). 4) Sangat rendahnya dukungan orangtua berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Pada kategori dukungan sangat rendah sebanyak sebanyak 3 siswa (17,6%) dengan tidak minat belajar sebanyak 0 siswa (0%). https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/EDUSAINTEK/article/view/804Dukungan Orangtua, Minat Belajar
spellingShingle Setia Ella Koesdarwati
Novi Nitya Santi
Frans Aditia Wiguna
PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SDN MOJOROTO 4 KOTA KEDIRI
Edusaintek
Dukungan Orangtua, Minat Belajar
title PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SDN MOJOROTO 4 KOTA KEDIRI
title_full PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SDN MOJOROTO 4 KOTA KEDIRI
title_fullStr PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SDN MOJOROTO 4 KOTA KEDIRI
title_full_unstemmed PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SDN MOJOROTO 4 KOTA KEDIRI
title_short PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SDN MOJOROTO 4 KOTA KEDIRI
title_sort pengaruh dukungan orang tua terhadap minat belajar siswa sdn mojoroto 4 kota kediri
topic Dukungan Orangtua, Minat Belajar
url https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/EDUSAINTEK/article/view/804
work_keys_str_mv AT setiaellakoesdarwati pengaruhdukunganorangtuaterhadapminatbelajarsiswasdnmojoroto4kotakediri
AT novinityasanti pengaruhdukunganorangtuaterhadapminatbelajarsiswasdnmojoroto4kotakediri
AT fransaditiawiguna pengaruhdukunganorangtuaterhadapminatbelajarsiswasdnmojoroto4kotakediri