La práctica docente en áreas STEM: mapeo sistemático de la literatura

La práctica docente en áreas STEM: mapeo sistemático de la literatura

La educación y la escolarización se ajustan constantemente a los cambios políticos, sociales, económicos y contextos globales. El impulso de los gobiernos a nivel mundial por los cursos relacionados a las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés) ha sido un...

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Bibliographic Details
Main Authors:	María Del Pilar Esquer Zárate, Katiuska Fernández Morales
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad de Costa Rica 2021-01-01
Series:	Revista Educación
Subjects:	estrategias educativas tecnología de la información práctica pedagógica innovación educacional
Online Access:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44064134038

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