الشعور بالعدالة المدرسية وعلاقتها بالامن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
استهدفت الدراسة التعرف بالعلاقة الارتباطية بين العدالة المدرسية وعلاقتها بالأمن النفسي، وتحقيقا لأهداف الدراسة طبق المقياسان على عينة الدراسة البالغ عددها (١٤٠) طالبة ,وقامت الباحثة بتبني مقياس العدالة المدرسية لـ (نيكولز وجود ، ١٩٩٨) كما قامت الباحثة بإعداد مقياس الأمن النفسي وتم استخراج الخصا...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Collage of Education Ibn Rushd / University of Baghdad
2020-12-01
|
| Series: | الأستاذ |
| Online Access: | https://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/1490 |
| _version_ | 1818393528304140288 |
|---|---|
| author | م. م.د.احلام مهدي عبدالله العزي |
| author_facet | م. م.د.احلام مهدي عبدالله العزي |
| author_sort | م. م.د.احلام مهدي عبدالله العزي |
| collection | DOAJ |
| description |
استهدفت الدراسة التعرف بالعلاقة الارتباطية بين العدالة المدرسية وعلاقتها بالأمن النفسي، وتحقيقا لأهداف
الدراسة طبق المقياسان على عينة الدراسة البالغ عددها (١٤٠) طالبة ,وقامت الباحثة بتبني مقياس العدالة
المدرسية لـ (نيكولز وجود ، ١٩٩٨) كما قامت الباحثة بإعداد مقياس الأمن النفسي وتم استخراج الخصائص
السيكومترية للمقياس، وبعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام معامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي لعينة واحدة
ولعينتين، ، أظهرت النتائج بأنه لا يوجد عدالة مدرسية لدى تلامذة المرحلة الابتدائية ، ووجود فروق ذات دلالة
احصائية في مستوى العدالة المدرسية وحسب متغير الجنس ولمصلحة الاناث، كما أظهرت النتائج بأن الشعور
بالأمن النفسي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية كان متوسطا ، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأمن
النفسى وحسب متغير الجنس ولمصلهة الاناث أيضا ، وإن هناك علاقة ارتباطية طردية بين العدالة المدرسية
االأمن النفسي.
|
| first_indexed | 2024-12-14T05:46:45Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-a72272806bc5458aaad1251ef516722e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0552-265X 2518-9263 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-12-14T05:46:45Z |
| publishDate | 2020-12-01 |
| publisher | Collage of Education Ibn Rushd / University of Baghdad |
| record_format | Article |
| series | الأستاذ |
| spelling | doaj.art-a72272806bc5458aaad1251ef516722e2022-12-21T23:14:51ZaraCollage of Education Ibn Rushd / University of Baghdadالأستاذ0552-265X2518-92632020-12-01215110.36473/ujhss.v215i1.1490الشعور بالعدالة المدرسية وعلاقتها بالامن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائيةم. م.د.احلام مهدي عبدالله العزي0Educational Directorate Diyala / Fine Arts Institute for Girls استهدفت الدراسة التعرف بالعلاقة الارتباطية بين العدالة المدرسية وعلاقتها بالأمن النفسي، وتحقيقا لأهداف الدراسة طبق المقياسان على عينة الدراسة البالغ عددها (١٤٠) طالبة ,وقامت الباحثة بتبني مقياس العدالة المدرسية لـ (نيكولز وجود ، ١٩٩٨) كما قامت الباحثة بإعداد مقياس الأمن النفسي وتم استخراج الخصائص السيكومترية للمقياس، وبعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام معامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين، ، أظهرت النتائج بأنه لا يوجد عدالة مدرسية لدى تلامذة المرحلة الابتدائية ، ووجود فروق ذات دلالة احصائية في مستوى العدالة المدرسية وحسب متغير الجنس ولمصلحة الاناث، كما أظهرت النتائج بأن الشعور بالأمن النفسي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية كان متوسطا ، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأمن النفسى وحسب متغير الجنس ولمصلهة الاناث أيضا ، وإن هناك علاقة ارتباطية طردية بين العدالة المدرسية االأمن النفسي. https://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/1490 |
| spellingShingle | م. م.د.احلام مهدي عبدالله العزي الشعور بالعدالة المدرسية وعلاقتها بالامن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأستاذ |
| title | الشعور بالعدالة المدرسية وعلاقتها بالامن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية |
| title_full | الشعور بالعدالة المدرسية وعلاقتها بالامن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية |
| title_fullStr | الشعور بالعدالة المدرسية وعلاقتها بالامن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية |
| title_full_unstemmed | الشعور بالعدالة المدرسية وعلاقتها بالامن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية |
| title_short | الشعور بالعدالة المدرسية وعلاقتها بالامن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية |
| title_sort | الشعور بالعدالة المدرسية وعلاقتها بالامن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية |
| url | https://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/1490 |
| work_keys_str_mv | AT mmdạḥlạmmhdyʿbdạllhạlʿzy ạlsẖʿwrbạlʿdạlẗạlmdrsyẗwʿlạqthạbạlạmnạlnfsyldytlạmydẖạlmrḥlẗạlạbtdạỷyẗ |