PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PRESTASI BELAJAR, DAN KONDISI EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI SEKECAMATAN NGALIYAN, SEMARANG

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PRESTASI BELAJAR, DAN KONDISI EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI SEKECAMATAN NGALIYAN, SEMARANG

Dokumentasi yang diperoleh menunjukkan bahwa lulusan SMA N 7 yang masuk perguruan tinggi pendidikan ekonomi pada tahun 2012 hanya 1,48%, sedangkan tahun berikutnya hanya 1,64%. Ini menunjukkan bahwa minat siswa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi jurusan pendidikan ekonomi masih rendah. Penel...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: I’ana Umma, Margunani
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2015-02-01
Series:Economic Education Analysis Journal
Subjects:
Learning Motivation
Learning Achievement
Economic Condition Family
Interests Continuing Education to the College
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/4702

Similar Items

Similar Items