La biographie langagière d’adolescents bilingues:

Le présent article présente le rôle central que joue la biographie langagière pour décrire le capital langagier d’un adolescent bilingue qui présente des besoins éducatifs particuliers. Dans le cadre d’une prise en soin orthophonique, cette démarche clinique met l’accent sur l’intérêt des questionna...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Agnes Witko
Format: Article
Language:deu
Published: Association Babylonia Switzerland 2021-08-01
Series:Babylonia
Subjects:
Online Access:https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/103
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spelling doaj.art-a7352fe023c44508900b3732fb4e3f6d2022-12-22T04:16:58ZdeuAssociation Babylonia SwitzerlandBabylonia1420-00072673-64542021-08-012La biographie langagière d’adolescents bilingues:Agnes WitkoLe présent article présente le rôle central que joue la biographie langagière pour décrire le capital langagier d’un adolescent bilingue qui présente des besoins éducatifs particuliers. Dans le cadre d’une prise en soin orthophonique, cette démarche clinique met l’accent sur l’intérêt des questionnaires parentaux pour connaître le vécu langagier d’une famille, le répertoire linguistique de l’adolescent, complété par un portrait langagier, le tout pour fixer des objectifs cliniques d’ordre développemental et sociolinguistique. Une étude auprès d’un échantillon d’orthophonistes serait très utile pour évaluer cette approche dans le cadre d’une analyse des pratiques professionnelles.https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/103biographie langagièreorthophoniequestionnaire parentalcapital langagier
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