Enseñar y aprender matemáticas en lengua indígena. La experiencia del proyecto T’arhexperakua en Michoacán, México
El presente artículo analiza el proceso de enseñanza y aprendizaje de matemáticas en lengua indígena desde la experiencia del proyecto colaborativo de educación intercultural y bilingüe T’arhexperakua en Michoacán, México. Dicha experiencia, conjunta una serie de materiales curriculares diseñados a...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2022-03-01
|
| Series: | Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/912 |
| _version_ | 1811313249066418176 |
|---|---|
| author | Betzabe Márquez Escamilla |
| author_facet | Betzabe Márquez Escamilla |
| author_sort | Betzabe Márquez Escamilla |
| collection | DOAJ |
| description |
El presente artículo analiza el proceso de enseñanza y aprendizaje de matemáticas en lengua indígena desde la experiencia del proyecto colaborativo de educación intercultural y bilingüe T’arhexperakua en Michoacán, México. Dicha experiencia, conjunta una serie de materiales curriculares diseñados acorde las características socioculturales de las comunidades p’urhepechas de San Isidro y Uringuitiro, con el plan de estudios nacional y obligatorio para la educación primaria del país. Para demostrar los alcances de este currículo y las potencialidades de la planificación lingüística en los entornos donde se pone en marcha, se propone un modelo metodológico para el análisis de las interacciones que acontecen en las aulas y se aplica en un caso concreto: el de una clase de tercer año sobre números fraccionarios impartida en p’urhepecha.
|
| first_indexed | 2024-04-13T10:50:23Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-a766c68ee6554522be7f22fe219daed6 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2013-6196 |
| language | Catalan |
| last_indexed | 2024-04-13T10:50:23Z |
| publishDate | 2022-03-01 |
| publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
| record_format | Article |
| series | Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature |
| spelling | doaj.art-a766c68ee6554522be7f22fe219daed62022-12-22T02:49:41ZcatUniversitat Autònoma de BarcelonaBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature2013-61962022-03-0115110.5565/rev/jtl3.912Enseñar y aprender matemáticas en lengua indígena. La experiencia del proyecto T’arhexperakua en Michoacán, MéxicoBetzabe Márquez Escamilla0Departamento de Investigaciones Educativas, CINVESTAV El presente artículo analiza el proceso de enseñanza y aprendizaje de matemáticas en lengua indígena desde la experiencia del proyecto colaborativo de educación intercultural y bilingüe T’arhexperakua en Michoacán, México. Dicha experiencia, conjunta una serie de materiales curriculares diseñados acorde las características socioculturales de las comunidades p’urhepechas de San Isidro y Uringuitiro, con el plan de estudios nacional y obligatorio para la educación primaria del país. Para demostrar los alcances de este currículo y las potencialidades de la planificación lingüística en los entornos donde se pone en marcha, se propone un modelo metodológico para el análisis de las interacciones que acontecen en las aulas y se aplica en un caso concreto: el de una clase de tercer año sobre números fraccionarios impartida en p’urhepecha. https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/912Educación indígenaPlanificación lingüísticaEnseñanza y aprendizaje de matemáticasMéxico |
| spellingShingle | Betzabe Márquez Escamilla Enseñar y aprender matemáticas en lengua indígena. La experiencia del proyecto T’arhexperakua en Michoacán, México Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature Educación indígena Planificación lingüística Enseñanza y aprendizaje de matemáticas México |
| title | Enseñar y aprender matemáticas en lengua indígena. La experiencia del proyecto T’arhexperakua en Michoacán, México |
| title_full | Enseñar y aprender matemáticas en lengua indígena. La experiencia del proyecto T’arhexperakua en Michoacán, México |
| title_fullStr | Enseñar y aprender matemáticas en lengua indígena. La experiencia del proyecto T’arhexperakua en Michoacán, México |
| title_full_unstemmed | Enseñar y aprender matemáticas en lengua indígena. La experiencia del proyecto T’arhexperakua en Michoacán, México |
| title_short | Enseñar y aprender matemáticas en lengua indígena. La experiencia del proyecto T’arhexperakua en Michoacán, México |
| title_sort | ensenar y aprender matematicas en lengua indigena la experiencia del proyecto t arhexperakua en michoacan mexico |
| topic | Educación indígena Planificación lingüística Enseñanza y aprendizaje de matemáticas México |
| url | https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/912 |
| work_keys_str_mv | AT betzabemarquezescamilla ensenaryaprendermatematicasenlenguaindigenalaexperienciadelproyectotarhexperakuaenmichoacanmexico |