O portefólio de docência como estratégia formativa de docentes do ensino superior en Portugal: Um estudo de caso

O portefólio de docência como estratégia formativa de docentes do ensino superior en Portugal: Um estudo de caso

<p class="REDUTEXTORESUMEN">Neste estudo apresentamos uma experiência-piloto de formação pedagógica de docentes do ensino superior que pretende testar um dispositivo de formação baseado numa lógica colaborati...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Clementina Conceição Lobato Nogueira
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitat Politècnica de València 2013-12-01
Series:	Red U
Subjects:	Ensino Superior portefólio práticas reflexivas pedagogia universitária
Online Access:	http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/738

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