Summary: | <p>В статье описывается механизм взаимодействия мифа и науки как языков, как форм социальной активности и познания в современном социуме под влиянием массово распространяющихся процессов ремифологизации, порождаемых, в том числе, медиа-средой.</p><p><strong>Цель работы – </strong>проанализировать социокультурных основания как спонтанного, так и организованного взаимодействия мифа и науки на уровне общественного сознания.</p><p><strong>Методология проведения работы -</strong> социально-феноменологический метод исследования социальной реальности, мифа и науки как её частей.</p><p><strong>Основные выводы: </strong>Взаимодействие мифа и науки является естественным процессом, имеющим глубокие когнитивные корни. Их взаимодействие, происходящее в социальной реальности, приводит преимущественно к негативным последствиям как для науки (искажение ее образа), так и для общества (распространение псевдознания, симулякров, общественных иллюзий).</p><p>Исследование различных аспектов ремифологизации, в том числе и ремифологизации в сфере науки, показывает, что эти процессы перспективны для анализа. Исследование гносеологических оснований взаимодействия науки и мифа позволяет во многом объяснить социальную роль процесса ремифологизации и раскрыть механизмы его бытования в различных сферах культуры.</p><p><strong>Область применения результатов.</strong> Сделанные выводы могут быть использованы для дальнейшего анализа проблем социологии мифа и науки, их взаимодействия с другими формами культуры, других сфер социальной жизни. </p><p><strong>DOI: <a href="http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2013-10-4">http://dx.doi.org/10.12731/2218-7405-2013-10-4</a></strong></p>
|