Tuteur intelligent d’aide à l’apprentissage mobile pour la continuité pédagogique en période de post-COVID-19 : cas de l’apprentissage de la langue anglaise

Bibliographic Details
Main Authors: Janvier Fotsing, Théodore Njingang Mbadjoin, Narcisse Talla Tankam
Format: Article
Language:English
Published: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 2023-01-01
Series:Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Online Access:https://www.ritpu.ca/fr/articles/view/525
_version_ 1797661528881627136
author Janvier Fotsing
Théodore Njingang Mbadjoin
Narcisse Talla Tankam
author_facet Janvier Fotsing
Théodore Njingang Mbadjoin
Narcisse Talla Tankam
author_sort Janvier Fotsing
collection DOAJ
first_indexed 2024-03-11T18:46:59Z
format Article
id doaj.art-a7baa5cf9e2448fc933a4d5f0b17c341
institution Directory Open Access Journal
issn 1708-7570
language English
last_indexed 2024-03-11T18:46:59Z
publishDate 2023-01-01
publisher CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
record_format Article
series Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
spelling doaj.art-a7baa5cf9e2448fc933a4d5f0b17c3412023-10-11T19:16:51ZengCRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignanteRevue internationale des technologies en pédagogie universitaire1708-75702023-01-0120215417210.18162/ritpu-2023-v20n2-12Tuteur intelligent d’aide à l’apprentissage mobile pour la continuité pédagogique en période de post-COVID-19 : cas de l’apprentissage de la langue anglaiseJanvier Fotsing0Théodore Njingang Mbadjoin1Narcisse Talla Tankam2Unversité de BueaUniversité de Lyon 2Université de Dschanghttps://www.ritpu.ca/fr/articles/view/525
spellingShingle Janvier Fotsing
Théodore Njingang Mbadjoin
Narcisse Talla Tankam
Tuteur intelligent d’aide à l’apprentissage mobile pour la continuité pédagogique en période de post-COVID-19 : cas de l’apprentissage de la langue anglaise
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
title Tuteur intelligent d’aide à l’apprentissage mobile pour la continuité pédagogique en période de post-COVID-19 : cas de l’apprentissage de la langue anglaise
title_full Tuteur intelligent d’aide à l’apprentissage mobile pour la continuité pédagogique en période de post-COVID-19 : cas de l’apprentissage de la langue anglaise
title_fullStr Tuteur intelligent d’aide à l’apprentissage mobile pour la continuité pédagogique en période de post-COVID-19 : cas de l’apprentissage de la langue anglaise
title_full_unstemmed Tuteur intelligent d’aide à l’apprentissage mobile pour la continuité pédagogique en période de post-COVID-19 : cas de l’apprentissage de la langue anglaise
title_short Tuteur intelligent d’aide à l’apprentissage mobile pour la continuité pédagogique en période de post-COVID-19 : cas de l’apprentissage de la langue anglaise
title_sort tuteur intelligent d aide a l apprentissage mobile pour la continuite pedagogique en periode de post covid 19 cas de l apprentissage de la langue anglaise
url https://www.ritpu.ca/fr/articles/view/525
work_keys_str_mv AT janvierfotsing tuteurintelligentdaidealapprentissagemobilepourlacontinuitepedagogiqueenperiodedepostcovid19casdelapprentissagedelalangueanglaise
AT theodorenjingangmbadjoin tuteurintelligentdaidealapprentissagemobilepourlacontinuitepedagogiqueenperiodedepostcovid19casdelapprentissagedelalangueanglaise
AT narcissetallatankam tuteurintelligentdaidealapprentissagemobilepourlacontinuitepedagogiqueenperiodedepostcovid19casdelapprentissagedelalangueanglaise