À guisa da democratização da gestão escolar: Análise sobre o processo de reelaboração do projeto político pedagógico em uma unidade de educação infantil

À guisa da democratização da gestão escolar: Análise sobre o processo de reelaboração do projeto político pedagógico em uma unidade de educação infantil

Com o objetivo de apresentar os resultados de um Estudo de Caso a respeito do processo de reelaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola municipal de Educação Infantil do interior paulista, realizado durante 2017, o presente artigo analisa as ações organizadas e desenvolvidas pela...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Camila Perez da Silva, Rosebelly Nunes Marques
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2023-06-01
Series:Contexto & Educação
Subjects:
Gestão Democrática; Projeto Político Pedagógico; Identidade da Escola.
Online Access:http://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/12843

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