تقييم فاعلية برنامج الفاقد التعليمي في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في مادة العلوم لدى طلاب الصف السادس من وجهة نظر المعلمين بدولة الكويت
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية مشروع الفاقد التعليمي الذي أطلقته وزارة التربية في دولة الكويت للعام الدراسي 2021-2022م، ومدى أثره في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في مادة العلوم لدى طلاب الصف السادس المشاركين في هذا المشروع، وتعرف الفروق في آراء المعلمين والمعلمات المشاركين في المشروع تبعا...
Main Author: | نزهةنزهة عبد العزيز الرشيد |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Damascus university
2023-12-01
|
Series: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/9653 |
Similar Items
-
دور الألعاب التعليمية في تعويض الفاقد التعليمي في فلسطين وسوريا في الأزمات
by: kareema Ali, et al.
Published: (2023-10-01) -
مستوى فاعلية تطبيق (عَلِّمني) لقياس فاعليته في معالجة الفاقد التعليمي لدى طلبة التعليم العام في المملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحوه
by: سارة فهد بن سعيد
Published: (2021-09-01) -
درجة رضا معلمي الصف الثالث الأساسي عن محتوى كتاب الفاقد التعليمي لمادة اللغة العربية
by: Aisha Bader Abu Suileek, et al.
Published: (2023-10-01) -
فاعلية الذات وعلاقتها بمهارات ما وراء الاستيعاب في ضوء بعض المتغيرات لدى طلبة جامعة القصيم
by: فتحي محمد محمود مصطفى
Published: (2021-05-01) -
منهج الترشيد ودوره فى تقليل الفاقد فى تکاليف الخدمة
by: محمد رجب محمد العشرى
Published: (2021-04-01)