Bases teórico-metodológicas da formação docente:

O texto reflete sobre quais bases epistêmicas são necessárias para os sujeitos que atuam ou atuarão junto a crianças e instituições educacionais, a partir da contextualização das infâncias brasileiras e latino-americanas. A partir da crítica à modernidade/colonialidade e de uma recapitulação sobre...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lucas Ramos Martins
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Maringá 2023-12-01
Series:Revista Espaço Acadêmico
Subjects:
Online Access:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/68701