A Prática do Ensino de Inglês: desenvolvimento de competências ou legitimação das crenças? Um estudo de caso

A Prática do Ensino de Inglês: desenvolvimento de competências ou legitimação das crenças? Um estudo de caso

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A Prática do Ensino de Inglês (PEI) é uma das disciplinas que compõem o currículo do último ano dos alunos de Letras Anglo de uma universidade pública no norte do Paraná. Durante esse período, os futuros professores são expostos a novas experiências educacionais que pretendem contribuir para uma prá...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Elaine Fernandes Mateus, Telma Nunes Gimenez, Denise Ismênia Bossa Grassano Ortenzi, Simone Reis
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2002-01-01
Series:	Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982002000100003

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