Exame Nacional de Desempenho de Estudantes
O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) aferindo o rendimento dos alunos quanto às Diretrizes Curriculares Nacionais. O objetivo deste trabalho foi analisar a opinião de professores dos Cursos de Farmácia de Instituiç...
Main Authors: | Joice Nedel Ott, Bartira Ercília Pinheiro da Costa |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
UFMG
2019-05-01
|
Series: | Revista Docência do Ensino Superior |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2506 |
Similar Items
-
Diretrizes curriculares da farmácia versus ENADE: a ótica docente
by: Joice Nedel Ott, et al.
Published: (2016-12-01) -
Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes e a qualidade do ensino superior em saúde brasileiro
by: Bruno Luciano Carneiro Alves de Oliveira, et al.
Published: (2022-05-01) -
Concepções de Avaliação de Professores e Alunos de Farmácia e Bioquímica da Universidade Estadual de Londrina, Paraná
by: Leda Mezzaroba
Published: (2020-11-01) -
A temática esporte nas provas de Educação Física do exame nacional de desempenho de estudantes (ENADE) de 2004 a 2021
by: Rogério Tosta de Almeida, et al.
Published: (2023-12-01) -
Raça/etnia e o desempenho dos estudantes de educação física no Enade
by: Lucas Souza Silva, et al.
Published: (2020-09-01)