SEXOPOLITICA, ESCOLAS E PSICOLOGIA: PELA PRODUCAO DE NARRATIVAS QUE ASSOMBREM
O artigo apresenta uma defesa do estatuto político da experiência da infância, relacionando-o com o conceito de sexo política proposto por Paul Beatriz Preciado, no esforço de legitimar práticas de produção de narrativas que não acatem o silenciamento de experiências dissidentes. No artigo, procura-...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
2017-07-01
|
Series: | Revista Interinstitucional Artes de Educar |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/29525 |
_version_ | 1827827354688290816 |
---|---|
author | Marcelo Santana Ferreira |
author_facet | Marcelo Santana Ferreira |
author_sort | Marcelo Santana Ferreira |
collection | DOAJ |
description | O artigo apresenta uma defesa do estatuto político da experiência da infância, relacionando-o com o conceito de sexo política proposto por Paul Beatriz Preciado, no esforço de legitimar práticas de produção de narrativas que não acatem o silenciamento de experiências dissidentes. No artigo, procura-se defender uma posição contemporânea da Psicologia em contextos educacionais em que os temas do gênero e da sexualidade se apresentam como determinantes na definição da experiência da infância e da juventude. Trata-se de artigo que não apenas caracteriza um determinado campo conceitual, como também se articula de forma propositiva. |
first_indexed | 2024-03-12T03:25:16Z |
format | Article |
id | doaj.art-a8391ed54af14d019e61dc0984a527ec |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2359-6856 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-12T03:25:16Z |
publishDate | 2017-07-01 |
publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) |
record_format | Article |
series | Revista Interinstitucional Artes de Educar |
spelling | doaj.art-a8391ed54af14d019e61dc0984a527ec2023-09-03T13:38:53ZengUniversidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)Revista Interinstitucional Artes de Educar2359-68562017-07-0131435810.12957/riae.2017.2952516723SEXOPOLITICA, ESCOLAS E PSICOLOGIA: PELA PRODUCAO DE NARRATIVAS QUE ASSOMBREMMarcelo Santana Ferreira0Professor Associado do Departamento de Psicologia/ Instituto de Psicologia/ Universidade Federal Fluminense/ Professor do Programa de Pos graduação em Psicologia: Estudos da Subjetividade da UFF.O artigo apresenta uma defesa do estatuto político da experiência da infância, relacionando-o com o conceito de sexo política proposto por Paul Beatriz Preciado, no esforço de legitimar práticas de produção de narrativas que não acatem o silenciamento de experiências dissidentes. No artigo, procura-se defender uma posição contemporânea da Psicologia em contextos educacionais em que os temas do gênero e da sexualidade se apresentam como determinantes na definição da experiência da infância e da juventude. Trata-se de artigo que não apenas caracteriza um determinado campo conceitual, como também se articula de forma propositiva.https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/29525sexopoliticainfâncianarrativa. |
spellingShingle | Marcelo Santana Ferreira SEXOPOLITICA, ESCOLAS E PSICOLOGIA: PELA PRODUCAO DE NARRATIVAS QUE ASSOMBREM Revista Interinstitucional Artes de Educar sexopolitica infância narrativa. |
title | SEXOPOLITICA, ESCOLAS E PSICOLOGIA: PELA PRODUCAO DE NARRATIVAS QUE ASSOMBREM |
title_full | SEXOPOLITICA, ESCOLAS E PSICOLOGIA: PELA PRODUCAO DE NARRATIVAS QUE ASSOMBREM |
title_fullStr | SEXOPOLITICA, ESCOLAS E PSICOLOGIA: PELA PRODUCAO DE NARRATIVAS QUE ASSOMBREM |
title_full_unstemmed | SEXOPOLITICA, ESCOLAS E PSICOLOGIA: PELA PRODUCAO DE NARRATIVAS QUE ASSOMBREM |
title_short | SEXOPOLITICA, ESCOLAS E PSICOLOGIA: PELA PRODUCAO DE NARRATIVAS QUE ASSOMBREM |
title_sort | sexopolitica escolas e psicologia pela producao de narrativas que assombrem |
topic | sexopolitica infância narrativa. |
url | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/article/view/29525 |
work_keys_str_mv | AT marcelosantanaferreira sexopoliticaescolasepsicologiapelaproducaodenarrativasqueassombrem |