Особливості змісту двомовного навчання в середніх школах США
Зайцева Н. Г. Особливості змісту двомовного навчання в середніх школах США. У статті розглянуто особливості змісту двомовного навчання в середній освіті США. На основі аналізу змісту двомовного навчання в середніх школах Сполучених Штатів Америки виокремлено найважливіші його складники, розкрито...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2013-05-01
|
| Series: | Освітній вимір |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3236 |
| _version_ | 1818239554831777792 |
|---|---|
| author | Наталія Григорівна Зайцева |
| author_facet | Наталія Григорівна Зайцева |
| author_sort | Наталія Григорівна Зайцева |
| collection | DOAJ |
| description |
Зайцева Н. Г. Особливості змісту двомовного навчання в середніх школах США.
У статті розглянуто особливості змісту двомовного навчання в середній освіті США. На основі аналізу змісту двомовного навчання в середніх школах Сполучених Штатів Америки виокремлено найважливіші його складники, розкрито специфіку полікультурного розвитку учнів в навчальних закладах США.
|
| first_indexed | 2024-12-12T12:59:24Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-a83de4ef445749b59d2405eadd728426 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2708-4604 2708-4612 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-12-12T12:59:24Z |
| publishDate | 2013-05-01 |
| publisher | Academy of Cognitive and Natural Sciences |
| record_format | Article |
| series | Освітній вимір |
| spelling | doaj.art-a83de4ef445749b59d2405eadd7284262022-12-22T00:23:49ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122013-05-013810.31812/educdim.v38i0.3236Особливості змісту двомовного навчання в середніх школах СШАНаталія Григорівна Зайцева0Інститут педагогіки НАПН України Зайцева Н. Г. Особливості змісту двомовного навчання в середніх школах США. У статті розглянуто особливості змісту двомовного навчання в середній освіті США. На основі аналізу змісту двомовного навчання в середніх школах Сполучених Штатів Америки виокремлено найважливіші його складники, розкрито специфіку полікультурного розвитку учнів в навчальних закладах США. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3236двомовне навчаннязміст двомовного навчаннябагатомовний розвитокполікультурний розвитокакультурація |
| spellingShingle | Наталія Григорівна Зайцева Особливості змісту двомовного навчання в середніх школах США Освітній вимір двомовне навчання зміст двомовного навчання багатомовний розвиток полікультурний розвиток акультурація |
| title | Особливості змісту двомовного навчання в середніх школах США |
| title_full | Особливості змісту двомовного навчання в середніх школах США |
| title_fullStr | Особливості змісту двомовного навчання в середніх школах США |
| title_full_unstemmed | Особливості змісту двомовного навчання в середніх школах США |
| title_short | Особливості змісту двомовного навчання в середніх школах США |
| title_sort | особливості змісту двомовного навчання в середніх школах сша |
| topic | двомовне навчання зміст двомовного навчання багатомовний розвиток полікультурний розвиток акультурація |
| url | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3236 |
| work_keys_str_mv | AT natalíâgrigorívnazajceva osoblivostízmístudvomovnogonavčannâvseredníhškolahsša |