O uso do verbo saber sob a perspectiva da Gramática Discursivo-Funcional
Este estudo propõe-se a investigar como diferentes construções com o verbo saber são analisadas sob o aparato teórico da Gramática Discursivo-Funcional, especialmente Hengeveld e Mackenzie (2008) e Keizer (2015). O objetivo é descrever os usos do verbo saber, determinando suas propriedades pragmátic...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2023-08-01
|
| Series: | Revista Linguística |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/61380 |
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| author | Flávia do Carmo Bertasso Erotilde Goreti Pezatti |
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| description | Este estudo propõe-se a investigar como diferentes construções com o verbo saber são analisadas sob o aparato teórico da Gramática Discursivo-Funcional, especialmente Hengeveld e Mackenzie (2008) e Keizer (2015). O objetivo é descrever os usos do verbo saber, determinando suas propriedades pragmáticas, semânticas e morfossintáticas no português falado no noroeste do Estado de São Paulo. Os resultados mostram que o verbo saber (i) tem uso interpessoal como Ato interativo e como modificador de Ato; (ii) já, no Nível Representacional, atua como núcleo da propriedade configuracional que compõe o Conteúdo Proposicional principal, selecionando como argumento Inativo também um Conteúdo Proposicional. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| language | Portuguese |
| last_indexed | 2025-03-21T07:27:49Z |
| publishDate | 2023-08-01 |
| publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
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| series | Revista Linguística |
| spelling | doaj.art-a83debc2940d4f67a5103d2323d8e9ef2024-07-16T00:02:32ZporUniversidade Federal do Rio de JaneiroRevista Linguística1808-835X2238-975X2023-08-0119216417910.31513/linguistica.2023.v19n2a6138044442O uso do verbo saber sob a perspectiva da Gramática Discursivo-FuncionalFlávia do Carmo Bertasso0https://orcid.org/0000-0003-1105-5763Erotilde Goreti Pezatti1https://orcid.org/0000-0001-8822-9587 Universidade Estadual Paulista (UNESP)Universidade Estadual Paulista (UNESP)Este estudo propõe-se a investigar como diferentes construções com o verbo saber são analisadas sob o aparato teórico da Gramática Discursivo-Funcional, especialmente Hengeveld e Mackenzie (2008) e Keizer (2015). O objetivo é descrever os usos do verbo saber, determinando suas propriedades pragmáticas, semânticas e morfossintáticas no português falado no noroeste do Estado de São Paulo. Os resultados mostram que o verbo saber (i) tem uso interpessoal como Ato interativo e como modificador de Ato; (ii) já, no Nível Representacional, atua como núcleo da propriedade configuracional que compõe o Conteúdo Proposicional principal, selecionando como argumento Inativo também um Conteúdo Proposicional.https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/61380gramática funcionalportuguês faladosubordinaçãooração completivasaber. |
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