CLÍNICA-ESCOLA DE PSICOLOGIA: ESPAÇO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E ÉTICA

A Clínica-escola de Psicologia consiste em um local de aprimoramento técnico e ético do psicólogo em formação. O objetivo deste artigo é descrever a importância da Clínica-escola de Psicologia da PUC Minas – Unidade São Gabriel na formação de alunos, aprofundando seus aspectos éticos, como uma forma...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Stella Maria Poletti Simionato Tozo, Mirelle França Michalick Triginelli
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais 2019-07-01
Series:Pretextos
Subjects:
Online Access:http://periodicos.pucminas.br/index.php/pretextos/article/view/20755
Description
Summary:A Clínica-escola de Psicologia consiste em um local de aprimoramento técnico e ético do psicólogo em formação. O objetivo deste artigo é descrever a importância da Clínica-escola de Psicologia da PUC Minas – Unidade São Gabriel na formação de alunos, aprofundando seus aspectos éticos, como uma forma de comemoração dos 60 anos da Faculdade de Psicologia da PUC Minas (FAPSI). Para tal, descreve-se a vinculação da Clínica ao Projeto político pedagógico do curso de Psicologia através dos estágios ofertados, como lugar de aprendizado e desenvolvimento de habilidades e competências para sua atuação profissional; seu funcionamento, serviços prestados e clientela. O presente artigo discute ainda como o espaço contribui para a formação ética dos estagiários supervisionados da Clínica-escola do São Gabriel durante todo o seu percurso acadêmico. Finalmente, são apresentados os desafios dessa Clínica-escola em particular.
ISSN:2448-0738