Os mapas vivenciais e as crônicas como formas de narrar o cotidiano: Algumas reflexões e possibilidades pedagógicas na educação básica
Contexto: O estudo foi realizado em uma turma de Ensino Fundamental do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira - CAp-UERJ, durante o ano de 2023. Metodologia: A pesquisa envolveu a análise das narrativas das crianças sobre a cidade, utilizando diferentes formas de linguagem, em partic...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora Casa de Hiram (SC)
2023-11-01
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| Series: | Estrabão |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.estrabao.press/index.php/estrabao/article/view/108 |
| Summary: | Contexto: O estudo foi realizado em uma turma de Ensino Fundamental do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira - CAp-UERJ, durante o ano de 2023. Metodologia: A pesquisa envolveu a análise das narrativas das crianças sobre a cidade, utilizando diferentes formas de linguagem, em particular a literatura. Considerações: As dificuldades históricas enfrentadas no campo da infância representam desafios significativos para os professores da educação básica. Portanto, é essencial explorar e valorizar a expressão das crianças por meio de diversas formas de linguagem.
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| ISSN: | 2763-7824 |