The Adoption of US-Style Business Education in MExico, 1945-2005 La adopción de la educación en administración de empresas estilo estadunidense en México, 1945-2005

This article maps the idiosyncratic features in the development of graduate and postgraduate management education in Mexico City. The emergence of these degrees is partly in response to the globalization of higher education but also to the transformation of Mexican business organisations into a more...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bernardo Bátiz Lazo
Format: Article
Language:English
Published: Insitituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora 2013-04-01
Series:América Latina en la Historia Económica
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-22532013000100006
Description
Summary:This article maps the idiosyncratic features in the development of graduate and postgraduate management education in Mexico City. The emergence of these degrees is partly in response to the globalization of higher education but also to the transformation of Mexican business organisations into a more hierarchical structure. The evolution of the institutional setting thus offers an indirect study of the appearance of professional managers in a region otherwise dominated by family run firms. As a result, this article contributes to contemporary Mexican business history by linking the forms of interaction between multinationals, indigenous businesses and management education.<br>En este artículo se identifican los rasgos clave del desarrollo de la educación universitaria para graduados y posgraduados en administración de empresas en la ciudad de México. Su creación responde tanto al proceso de globalización de la educación superior como también a la transformación de empresas mexicanas en organizaciones más jerarquizadas. Se ofrece un estudio indirecto del surgimiento de gestores profesionales en una región tradicionalmente dominada por empresas familiares. Así, este artículo contribuye a la historia contemporánea de la empresa mexicana al esbozar las formas de interacción entre multinacionales, empresas autóctonas y las instituciones de educación superior.
ISSN:1405-2253