Formación inicial docente y competencias emocionales: análisis del contenido disciplinar en universidades brasileñas

Resumen Esta investigación, realizada sobre las materias impartidas durante la formación de profesores de licenciaturas en matemáticas, tiene como objetivo identificar los contenidos que tratan sobre las competencias emocionales. Este estudio busca averiguar las carencias y sugerir mejoras en la for...

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Prif Awduron: Lucicleide de Souza Barcelar, Miguel Ángel Carbonero Martín
Fformat: Erthygl
Iaith:English
Cyhoeddwyd: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2019-04-01
Cyfres:Educação e Pesquisa
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022019000100531&lng=en&tlng=en