Entendimento de professores universitários sobre o seu fazer: ensino como atividade preponderante e extensão como atividade ainda periférica
As dimensões ensino, pesquisa e extensão são tratadas de diferentes formas a partir da natureza e da organização acadêmica das instituições de educação superior. A indissociabilidade entre elas possibilita o estabelecimento e o desenvolvimento do espírito científico universal. Esta escrita baseia-se...
Main Authors: | Cátia Maria Nehring, Isabel Koltermann Battisti, Marta Cristina Cezar Pozzobon |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de Passo Fundo (UPF)
2018-08-01
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Series: | Espaço Pedagógico |
Subjects: | |
Online Access: | http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/8569 |
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