E-learning i blended learning w edukacji. Charakterystyka projektu LAMS WZiEU
The paper presents the basic terms and functions of contemporary education model, itsadvantages and disadvantages and characteristic of e-learning projects. The second part showsfree, open source e-learning system: LAMS (Learning Activity Management System), whichcould be an alternative for commerci...
Main Author: | Adam Stecyk |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
2009-01-01
|
Series: | Przedsiębiorczość - Edukacja |
Subjects: | |
Online Access: | https://p-e.up.krakow.pl/article/view/462 |
Similar Items
-
Charakterystyka podstawowych rodzajów upadłości firm w edukacji przedsiębiorczości
by: Andrzej Tokarski
Published: (2012-01-01) -
Przestępczość gospodarcza w perspektywie jakościowej. Charakterystyka decydenta w kontekście edukacji ustawicznej
by: Agnieszka Tajak-Bobek, et al.
Published: (2023-09-01) -
Rola aktywizacji społecznej w edukacji mieszkańców i turystów – przykład projektu „Cichy Memoriał”
by: Agnieszka Niezgoda, et al.
Published: (2023-06-01) -
Zajęcia techniczne w edukacji wczesnoszkolnej
by: Marek Skiba
Published: (2016-06-01) -
Miejsce przedsiębiorczości w edukacji
by: Zbigniew Zioło
Published: (2012-01-01)