بینالمللیسازی راهبردی در بنگاههای دانشبنیان جدید در ایران: موردکاوی فرآیندی با هدف خلق دانش کاربردی
بینالمللیسازی راهبردی در بنگاههای دانشبنیان جدید در بستر در حال توسعه، هم یک ضرورت است و هم یک چالش عمده نیازمند مطالعات عمیق فرآیندی که به خلق دانش کاربردی در این خصوص برای مدیران و سیاستگذاران منجر شود. این تحقیق به دنبال یافتن پاسخ این سؤال است که چگونه یک بنگاه دانشبنیان جدید در بستر در حا...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
National Research Institute for Science Policy (NRISP)
2018-06-01
|
Series: | سیاست علم و فناوری |
Subjects: | |
Online Access: | https://jstp.nrisp.ac.ir/article_13006_0561de358efa8da745d2c8973dc9ba69.pdf |
Summary: | بینالمللیسازی راهبردی در بنگاههای دانشبنیان جدید در بستر در حال توسعه، هم یک ضرورت است و هم یک چالش عمده نیازمند مطالعات عمیق فرآیندی که به خلق دانش کاربردی در این خصوص برای مدیران و سیاستگذاران منجر شود. این تحقیق به دنبال یافتن پاسخ این سؤال است که چگونه یک بنگاه دانشبنیان جدید در بستر در حال توسعه میتواند بر چالشهای بینالمللی شدن غلبه کند و چگونه میتوان حاصل مطالعات فرآیندی در این خصوص را در قالب دانش کاربردی ارائه داد. در این پژوهش با یک مطالعه موردی یگانه طولی، فرآیند بینالمللیسازی از جنبههای مختلف و با لحاظ تأثیرات زمینهای و بافتی در یک بنگاه نمونه مورد واکاوی قرار گرفته است. همچنین مدلی تجویزی برای بینالمللیسازی راهبردی بنگاههای دانشبنیان جدید در بافت یک کشور در حال توسعه استخراج و پیامدهای مدیریتی و سیاستگذاری آن مورد بحث قرار گرفته است. آزمایش همزمان مدلهای متفاوت کسبوکار در بافتهای مختلف، همراه با پذیرش انعطاف در مدل حاکمیتی و مالکیتی بنگاه، اجزاء کلیدی مدل حاصل میباشند. برای ارزیابی روایی تحقیق از منابع چندگانه برای جمعآوری دادهها استفاده شده و مشاهده مشارکتی نیز منجر به درک عمیقتر پدیده در بافت واقعی آن شده است. |
---|---|
ISSN: | 2008-0840 2783-4476 |