Edukacja żywieniowa w myśl zasad zrównoważonego rozwoju
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie szerszego zakresu edukacji żywieniowej, w której ujęta zostaje wiedza z zakresu zrównoważonego rozwoju. Ujęcie takiej perspektywy pozwala na tworzenie modelu edukacji, kształtując świadomych konsumentów. W pierwszej części prezentuję teoretyczne założen...
Main Author: | Jolanta Konieczny |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2020-11-01
|
Series: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/1578 |
Similar Items
-
Sustainable Development – an Inspiration for Changing Primary Education
by: Ewa Szadzińska
Published: (2018-01-01) -
Problemy przyrodniczej edukacji holistycznej w świetle idei zrównoważonego rozwoju
by: Jan Sandner
Published: (2007-12-01) -
Edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju – refleksje przed ogłoszeniem nowej Dekady na rzecz Zrównoważonego Rozwoju (2020-2030)
by: Anna Batorczak, et al.
Published: (2020-06-01) -
Wychowanie do zrównoważonego rozwoju w szkole podstawowej
by: Artur W. Mielczarek
Published: (2010-12-01) -
Przygotowanie studentów kierunków przyrodniczych do realizacji zagadnień zrównoważonego rozwoju
by: Ilona Żeber-Dzikowska
Published: (2010-06-01)