Bilişsel-Davranışçı Psikoterapi Yaklaşımı ile Bütünleştirilmiş Dini Danışmanlık Modeli’nin Din Eğitimi Alan Erkek Üniversite Öğrencilerinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerine Etkisi
Bu makalede, genel anlamda batılı ülkelerde “pastoral psychology, pastoral care ve pastoral counseling” gibi isimlerle anılan ve “dini danışmanlık” olarak Türkçe’ye çevirmeyi tercih ettiğimiz danışmanlık alanı ile ilgili olarak, Türkiye’de uygulanmasına yönelik geliştirilen model ve bu modelin ün...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Nesriyat Ticaret A.S.
2013-12-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-26-makale-4.pdf |
| _version_ | 1797723492720836608 |
|---|---|
| author | Recep KAYMAKCAN Turgay ŞİRİN |
| author_facet | Recep KAYMAKCAN Turgay ŞİRİN |
| author_sort | Recep KAYMAKCAN |
| collection | DOAJ |
| description | Bu makalede, genel anlamda batılı ülkelerde “pastoral psychology, pastoral care
ve pastoral counseling” gibi isimlerle anılan ve “dini danışmanlık” olarak Türkçe’ye
çevirmeyi tercih ettiğimiz danışmanlık alanı ile ilgili olarak, Türkiye’de uygulanmasına
yönelik geliştirilen model ve bu modelin üniversite düzeyinde din eğitimi alan erkek
öğrencilerin “durumluk kaygı ve sürekli kaygı düzeylerine etkisi” ile ilgili çalışmalar
aktarılmaktadır. Makalede, geliştirilen modelin teorik temelleri aktarılmış ve geliştirilen
model, eğitim ve psikoloji alanında sıklıkla kullanılan karışık desenlerin özel bir türü
olan 2X2’ lik “ön-test- son-test kontrol gruplu (split plot) deneysel desen” kullanılarak;
grup danışmanlığı oturumları şeklinde uygulanmış ve deneklerin durumluk kaygı, sürekli
kaygı düzeyleri üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Araştırma sonucunda, geliştirilen
dini danışmanlık modelinin, uygulama yapılan öğrencilerin durumluk ve sürekli kaygı
düzeylerinin düşmesine sebep olduğu gözlenmiştir. |
| first_indexed | 2024-03-12T10:03:34Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-a975de16b31a4944a03993547d82aebe |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1303-880X 2667-7504 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T10:03:34Z |
| publishDate | 2013-12-01 |
| publisher | Ensar Nesriyat Ticaret A.S. |
| record_format | Article |
| series | Değerler Eğitimi Dergisi |
| spelling | doaj.art-a975de16b31a4944a03993547d82aebe2023-09-02T11:28:02ZengEnsar Nesriyat Ticaret A.S.Değerler Eğitimi Dergisi1303-880X2667-75042013-12-011126111148Bilişsel-Davranışçı Psikoterapi Yaklaşımı ile Bütünleştirilmiş Dini Danışmanlık Modeli’nin Din Eğitimi Alan Erkek Üniversite Öğrencilerinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerine EtkisiRecep KAYMAKCAN0Turgay ŞİRİN1Prof. Dr.Dr.Bu makalede, genel anlamda batılı ülkelerde “pastoral psychology, pastoral care ve pastoral counseling” gibi isimlerle anılan ve “dini danışmanlık” olarak Türkçe’ye çevirmeyi tercih ettiğimiz danışmanlık alanı ile ilgili olarak, Türkiye’de uygulanmasına yönelik geliştirilen model ve bu modelin üniversite düzeyinde din eğitimi alan erkek öğrencilerin “durumluk kaygı ve sürekli kaygı düzeylerine etkisi” ile ilgili çalışmalar aktarılmaktadır. Makalede, geliştirilen modelin teorik temelleri aktarılmış ve geliştirilen model, eğitim ve psikoloji alanında sıklıkla kullanılan karışık desenlerin özel bir türü olan 2X2’ lik “ön-test- son-test kontrol gruplu (split plot) deneysel desen” kullanılarak; grup danışmanlığı oturumları şeklinde uygulanmış ve deneklerin durumluk kaygı, sürekli kaygı düzeyleri üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Araştırma sonucunda, geliştirilen dini danışmanlık modelinin, uygulama yapılan öğrencilerin durumluk ve sürekli kaygı düzeylerinin düşmesine sebep olduğu gözlenmiştir.https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-26-makale-4.pdfdînî danışmanlıkpsikoterapibilişsel-davranışçı psikoterapidindin psikolojisidin eğitimi |
| spellingShingle | Recep KAYMAKCAN Turgay ŞİRİN Bilişsel-Davranışçı Psikoterapi Yaklaşımı ile Bütünleştirilmiş Dini Danışmanlık Modeli’nin Din Eğitimi Alan Erkek Üniversite Öğrencilerinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerine Etkisi Değerler Eğitimi Dergisi dînî danışmanlık psikoterapi bilişsel-davranışçı psikoterapi din din psikolojisi din eğitimi |
| title | Bilişsel-Davranışçı Psikoterapi Yaklaşımı ile Bütünleştirilmiş Dini Danışmanlık Modeli’nin Din Eğitimi Alan Erkek Üniversite Öğrencilerinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerine Etkisi |
| title_full | Bilişsel-Davranışçı Psikoterapi Yaklaşımı ile Bütünleştirilmiş Dini Danışmanlık Modeli’nin Din Eğitimi Alan Erkek Üniversite Öğrencilerinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerine Etkisi |
| title_fullStr | Bilişsel-Davranışçı Psikoterapi Yaklaşımı ile Bütünleştirilmiş Dini Danışmanlık Modeli’nin Din Eğitimi Alan Erkek Üniversite Öğrencilerinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerine Etkisi |
| title_full_unstemmed | Bilişsel-Davranışçı Psikoterapi Yaklaşımı ile Bütünleştirilmiş Dini Danışmanlık Modeli’nin Din Eğitimi Alan Erkek Üniversite Öğrencilerinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerine Etkisi |
| title_short | Bilişsel-Davranışçı Psikoterapi Yaklaşımı ile Bütünleştirilmiş Dini Danışmanlık Modeli’nin Din Eğitimi Alan Erkek Üniversite Öğrencilerinin Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerine Etkisi |
| title_sort | bilissel davranisci psikoterapi yaklasimi ile butunlestirilmis dini danismanlik modeli nin din egitimi alan erkek universite ogrencilerinin durumluk ve surekli kaygi duzeylerine etkisi |
| topic | dînî danışmanlık psikoterapi bilişsel-davranışçı psikoterapi din din psikolojisi din eğitimi |
| url | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-26-makale-4.pdf |
| work_keys_str_mv | AT recepkaymakcan bilisseldavranıscıpsikoterapiyaklasımıilebutunlestirilmisdinidanısmanlıkmodelinindinegitimialanerkekuniversiteogrencilerinindurumlukvesureklikaygıduzeylerineetkisi AT turgaysirin bilisseldavranıscıpsikoterapiyaklasımıilebutunlestirilmisdinidanısmanlıkmodelinindinegitimialanerkekuniversiteogrencilerinindurumlukvesureklikaygıduzeylerineetkisi |