O lúdico na prevenção de acidentes domésticos na infância: um relato de experiência
O objetivo é relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem, na utilização do lúdico para a abordagem de prevenção de acidentes domésticos na infância, em situações envolvendo queimaduras; assim, por meio da orientação e construção de conhecimento junto às crianças, busca-se contribuir positivame...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2021-04-01
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| author | Lorena Gomes de Araújo Edficher Margotti Suenne Paes Carreiro de Aviz Lisandra Cristina Barbosa Gomes Cristiane da Cruz Carvalho |
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| description | O objetivo é relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem, na utilização do lúdico para a abordagem de prevenção de acidentes domésticos na infância, em situações envolvendo queimaduras; assim, por meio da orientação e construção de conhecimento junto às crianças, busca-se contribuir positivamente para a redução de acidentes domésticos e suas consequências. A ação lúdica foi desenvolvida para crianças (de 10 a 12 anos) na classe hospitalar da enfermaria pediátrica de um hospital universitário, no período de junho de 2019. No primeiro momento, houve uma conversa para fazer o acolhimento, criar vínculo e conhecer suas concepções a respeito do tema; no segundo, foi realizado teatro de fantoches com cenas do cotidiano e; no terceiro, foi exibido um vídeo educativo para reforçar o assunto. A atividade apresentou positiva recepção por parte das crianças que demonstraram interesse, conhecimento, entusiasmo e participação ativa no processo. Conclui-se que a utilização do lúdico para abordar temas importantes foi muito significativa e tornou o ensino aprendizagem divertido, dinâmico e descontraído. |
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| spelling | doaj.art-a990a7eaba8240799d31490fb76c99ef2022-12-21T23:13:00ZporUniversidade Federal de Santa CatarinaExtensio: Revista Eletrônica de Extensão1807-02212021-04-01183810.5007/1807-0221.2021.e73822O lúdico na prevenção de acidentes domésticos na infância: um relato de experiênciaLorena Gomes de Araújo0Edficher Margotti1Suenne Paes Carreiro de Aviz2Lisandra Cristina Barbosa Gomes3Cristiane da Cruz Carvalho4Universidade Federal do ParáUniversidade Federal do ParáUniversidade Federal do ParáUniversidade Federal do ParáUniversidade Federal do ParáO objetivo é relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem, na utilização do lúdico para a abordagem de prevenção de acidentes domésticos na infância, em situações envolvendo queimaduras; assim, por meio da orientação e construção de conhecimento junto às crianças, busca-se contribuir positivamente para a redução de acidentes domésticos e suas consequências. A ação lúdica foi desenvolvida para crianças (de 10 a 12 anos) na classe hospitalar da enfermaria pediátrica de um hospital universitário, no período de junho de 2019. No primeiro momento, houve uma conversa para fazer o acolhimento, criar vínculo e conhecer suas concepções a respeito do tema; no segundo, foi realizado teatro de fantoches com cenas do cotidiano e; no terceiro, foi exibido um vídeo educativo para reforçar o assunto. A atividade apresentou positiva recepção por parte das crianças que demonstraram interesse, conhecimento, entusiasmo e participação ativa no processo. Conclui-se que a utilização do lúdico para abordar temas importantes foi muito significativa e tornou o ensino aprendizagem divertido, dinâmico e descontraído.https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/73822Acidentes DomésticosPrevenção de AcidentesQueimadurasEnfermagem PediátricaCriança |
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