بررسی تأثیر آموزش حل مسئله تعدیل شده با رویکرد خانواده محور ، بر میزان عزت نفس مددجویان وابسته به مواد مخدر
مقدمه جهان در کنار بحران تهدید بمب اتمی، بحران نابودی محیط زیست، بحران فقر جامعه، شاهد بحران اعتیاد نیز میباشد. یکی از مشکلات شایع در اکثر مددجویان معتاد کاهش عزت نفس است . عزت نفس انعطافپذیری در مقابل تغییرات را افزایش داده و نگرشهای مثبت در جهت پیشرفت احساس خودکفایی را تقویت میکند. پژوهشهای پیرامو...
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2012-03-01
|
Series: | Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad. |
Subjects: | |
Online Access: | http://mjms.mums.ac.ir/article_5309_31a7abf8866a3d83106a0dce89907adb.pdf |
_version_ | 1818503917984546816 |
---|---|
author | رحیم حبیبی امیر رضا صالح مقدم علی طلایی سعید ابراهیم زاده حسین کریمی مونقی |
author_facet | رحیم حبیبی امیر رضا صالح مقدم علی طلایی سعید ابراهیم زاده حسین کریمی مونقی |
author_sort | رحیم حبیبی |
collection | DOAJ |
description | مقدمه جهان در کنار بحران تهدید بمب اتمی، بحران نابودی محیط زیست، بحران فقر جامعه، شاهد بحران اعتیاد نیز میباشد. یکی از مشکلات شایع در اکثر مددجویان معتاد کاهش عزت نفس است . عزت نفس انعطافپذیری در مقابل تغییرات را افزایش داده و نگرشهای مثبت در جهت پیشرفت احساس خودکفایی را تقویت میکند. پژوهشهای پیرامون مسئله اعتیاد و ارائه راهکارهای درمانی غیر دارویی اعتیاد از اهمیت بسیار بالایی برخوردار میباشد. هدف از انجام مطالعه حاضر بررسی تأثیر آموزش حل مسئله خانواده محور بر میزان عزت نفس مددجویان وابسته به مواد مخدر است . روشکار این پژوهش یک مطالعه مورد شاهدی تجربی دو گروهه است که در سال 1389 در کلینیک مهر مشهد انجام شده است. پس از تأیید روایی و پایایی پرسشنامه عزت نفس کوپراسمیت،60 مددجوی وابسته به مواد مخدر در دو گروه 30 نفره آزمون و کنترل به صورت تخصیص تصادفی تقسیم شدند. تمامی واحدهای پژوهش فرمها و پرسشنامه عزت نفس را قبل از مداخله تکمیل نموده برای گروه آزمون به مدت دو ماه، 8 جلسه 45 دقیقهای جلسات حل مسأله خانواده محور برگزار گردید. سپس هر دو گروه پرسشنامه عزت نفس را تکمیل نمودند . تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار spss و آزمون های دقیق فیشر، تی مستقل و تی زوجی استفاده شد . نتایج مداخله در گروه آزمون منجر به افزایش معنیداری (p= /0 0001 ،) به میزان 5/4 برابر افزایش در نمره عزت نفس نسبت به گروه کنترل گردید . نتیجهگیری بکارگیری روش آموزشی حل مسئله با رویکرد خانواده محور میتواند جهت بهبود و تکمیل فرآیند درمانی ترک اعتیاد مددجویان به عنوان یک روش غیر دارویی مفید و مؤثر باشد |
first_indexed | 2024-12-10T21:30:13Z |
format | Article |
id | doaj.art-a998bd69ecd04df9a468028889ba798b |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1735-4013 1735-4013 |
language | fas |
last_indexed | 2024-12-10T21:30:13Z |
publishDate | 2012-03-01 |
publisher | Mashhad University of Medical Sciences |
record_format | Article |
series | Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad. |
spelling | doaj.art-a998bd69ecd04df9a468028889ba798b2022-12-22T01:32:51ZfasMashhad University of Medical SciencesMajallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad.1735-40131735-40132012-03-01551525910.22038/mjms.2012.53095309بررسی تأثیر آموزش حل مسئله تعدیل شده با رویکرد خانواده محور ، بر میزان عزت نفس مددجویان وابسته به مواد مخدررحیم حبیبی0امیر رضا صالح مقدم1علی طلایی2سعید ابراهیم زاده3حسین کریمی مونقی4دانشجوی کارشناس ی ارشد پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایرانکارشناس ارشد مدیریت پرستاری، مربی ، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایراندانشیار روانپزشکی ، مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد ، مشهد، ایرانکارشناس ارشد آمار زیستی، مربی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایراناستادیار پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایرانمقدمه جهان در کنار بحران تهدید بمب اتمی، بحران نابودی محیط زیست، بحران فقر جامعه، شاهد بحران اعتیاد نیز میباشد. یکی از مشکلات شایع در اکثر مددجویان معتاد کاهش عزت نفس است . عزت نفس انعطافپذیری در مقابل تغییرات را افزایش داده و نگرشهای مثبت در جهت پیشرفت احساس خودکفایی را تقویت میکند. پژوهشهای پیرامون مسئله اعتیاد و ارائه راهکارهای درمانی غیر دارویی اعتیاد از اهمیت بسیار بالایی برخوردار میباشد. هدف از انجام مطالعه حاضر بررسی تأثیر آموزش حل مسئله خانواده محور بر میزان عزت نفس مددجویان وابسته به مواد مخدر است . روشکار این پژوهش یک مطالعه مورد شاهدی تجربی دو گروهه است که در سال 1389 در کلینیک مهر مشهد انجام شده است. پس از تأیید روایی و پایایی پرسشنامه عزت نفس کوپراسمیت،60 مددجوی وابسته به مواد مخدر در دو گروه 30 نفره آزمون و کنترل به صورت تخصیص تصادفی تقسیم شدند. تمامی واحدهای پژوهش فرمها و پرسشنامه عزت نفس را قبل از مداخله تکمیل نموده برای گروه آزمون به مدت دو ماه، 8 جلسه 45 دقیقهای جلسات حل مسأله خانواده محور برگزار گردید. سپس هر دو گروه پرسشنامه عزت نفس را تکمیل نمودند . تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار spss و آزمون های دقیق فیشر، تی مستقل و تی زوجی استفاده شد . نتایج مداخله در گروه آزمون منجر به افزایش معنیداری (p= /0 0001 ،) به میزان 5/4 برابر افزایش در نمره عزت نفس نسبت به گروه کنترل گردید . نتیجهگیری بکارگیری روش آموزشی حل مسئله با رویکرد خانواده محور میتواند جهت بهبود و تکمیل فرآیند درمانی ترک اعتیاد مددجویان به عنوان یک روش غیر دارویی مفید و مؤثر باشدhttp://mjms.mums.ac.ir/article_5309_31a7abf8866a3d83106a0dce89907adb.pdfآموزش حل مسئله تعدیل شدهخانواده محورعزت نفسمددجویان وابسته به مواد |
spellingShingle | رحیم حبیبی امیر رضا صالح مقدم علی طلایی سعید ابراهیم زاده حسین کریمی مونقی بررسی تأثیر آموزش حل مسئله تعدیل شده با رویکرد خانواده محور ، بر میزان عزت نفس مددجویان وابسته به مواد مخدر Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad. آموزش حل مسئله تعدیل شده خانواده محور عزت نفس مددجویان وابسته به مواد |
title | بررسی تأثیر آموزش حل مسئله تعدیل شده با رویکرد خانواده محور ، بر میزان عزت نفس مددجویان وابسته به مواد مخدر |
title_full | بررسی تأثیر آموزش حل مسئله تعدیل شده با رویکرد خانواده محور ، بر میزان عزت نفس مددجویان وابسته به مواد مخدر |
title_fullStr | بررسی تأثیر آموزش حل مسئله تعدیل شده با رویکرد خانواده محور ، بر میزان عزت نفس مددجویان وابسته به مواد مخدر |
title_full_unstemmed | بررسی تأثیر آموزش حل مسئله تعدیل شده با رویکرد خانواده محور ، بر میزان عزت نفس مددجویان وابسته به مواد مخدر |
title_short | بررسی تأثیر آموزش حل مسئله تعدیل شده با رویکرد خانواده محور ، بر میزان عزت نفس مددجویان وابسته به مواد مخدر |
title_sort | بررسی تأثیر آموزش حل مسئله تعدیل شده با رویکرد خانواده محور ، بر میزان عزت نفس مددجویان وابسته به مواد مخدر |
topic | آموزش حل مسئله تعدیل شده خانواده محور عزت نفس مددجویان وابسته به مواد |
url | http://mjms.mums.ac.ir/article_5309_31a7abf8866a3d83106a0dce89907adb.pdf |
work_keys_str_mv | AT rḥymḥbyby brrsytạtẖyrậmwzsẖḥlmsỷlhtʿdylsẖdhbạrwyḵrdkẖạnwạdhmḥwrbrmyzạnʿztnfsmddjwyạnwạbsthbhmwạdmkẖdr AT ạmyrrḍạṣạlḥmqdm brrsytạtẖyrậmwzsẖḥlmsỷlhtʿdylsẖdhbạrwyḵrdkẖạnwạdhmḥwrbrmyzạnʿztnfsmddjwyạnwạbsthbhmwạdmkẖdr AT ʿlyṭlạyy brrsytạtẖyrậmwzsẖḥlmsỷlhtʿdylsẖdhbạrwyḵrdkẖạnwạdhmḥwrbrmyzạnʿztnfsmddjwyạnwạbsthbhmwạdmkẖdr AT sʿydạbrạhymzạdh brrsytạtẖyrậmwzsẖḥlmsỷlhtʿdylsẖdhbạrwyḵrdkẖạnwạdhmḥwrbrmyzạnʿztnfsmddjwyạnwạbsthbhmwạdmkẖdr AT ḥsynḵrymymwnqy brrsytạtẖyrậmwzsẖḥlmsỷlhtʿdylsẖdhbạrwyḵrdkẖạnwạdhmḥwrbrmyzạnʿztnfsmddjwyạnwạbsthbhmwạdmkẖdr |