KESALAHAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL SPLDV DAN PROGRAM LINIER DI TINGKAT SMK
Kesulitan dalam memecahkan masalah matematika yang dialami peserta didik menjadi indikator bahwa ada kesalahan yang dilakukan dalam menyelesaikan soal matematika yang diberikan, Untuk mengatasi kesulitan yang dialami perlu di ketahui indikator-indikator kesalahan yang ditemukan dalam menyelesaikan...
Main Authors: | Lusiana Lusiana, Jumroh Jumroh, Eka Fitri Puspa Sari |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2023-03-01
|
Series: | Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/6574 |
Similar Items
-
Analisis kesalahan Siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika melalui tahap Newman
by: Novi Ismiasih
Published: (2023-12-01) -
ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA KELAS V SD
by: Nuraini Alkhasanah, et al.
Published: (2023-06-01) -
Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita: Sebuah Penelitian Meta-Ethnography
by: Eryn Thrisseany, et al.
Published: (2023-01-01) -
Analisis Kesalahan Siswa pada Pembelajaran Matematika Berdasarkan Teori Newman dalam Menyelesaikan Soal SPLDV
by: Uirma Isnani Anisa, et al.
Published: (2023-01-01) -
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Bilangan Berpangkat Bulat Positif dan Negatif
by: Dwi Wirda Lastari, et al.
Published: (2022-11-01)