درجة ممارسة مشرفي التربية العمليَّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسيَّة
هدف البحث تعرُّف درجة ممارسة مشرفي التربية العمليّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الانشطة المدرسيَّة. وتحقيقاً لهدف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفيّ، وأعدّت استبانة مكوّنة من (26) بنداً وزعِّت على ثلاثة محاور تتضمن أبرز ممارسات مشرفي التربية العمليّة، وبعد التأكّد من...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Damascus university
2021-08-01
|
| Series: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.damasuniv.edu.sy/index.php/eduj/article/view/1199 |
| _version_ | 1811305782906454016 |
|---|---|
| author | آلاء أبو ناصر |
| author_facet | آلاء أبو ناصر |
| author_sort | آلاء أبو ناصر |
| collection | DOAJ |
| description |
هدف البحث تعرُّف درجة ممارسة مشرفي التربية العمليّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الانشطة المدرسيَّة.
وتحقيقاً لهدف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفيّ، وأعدّت استبانة مكوّنة من (26) بنداً وزعِّت على ثلاثة محاور تتضمن أبرز ممارسات مشرفي التربية العمليّة، وبعد التأكّد من صدقها وثباتها، قامت الباحثة بتطبيقها على عيّنة مقصودة، تكوّنت من (63) مشرفاً ومشرفة من مشرفي التربية العمليّة/معلم الصف، السنة الرابعة/في كلية التربية بجامعة دمشق للعام الدراسيّ 2020/2021. وبعد إجراء المعالجات الإحصائية اللازمة توصل البحث إلى النتائج الآتية:
1- تراوحت درجة ممارسة مشرفي التربية العمليَّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسيّة بين الدرجات الكبيرة جداً والكبيرة والمتوسطة، في حين لم توجد درجات منخفضة لدى المشرفين نحو مضمون البنود.
2- وجود فروق دالّة إحصائيّاً بين متوسطات آراء مشرفي التربية العمليَّة حول درجة ممارساتهم لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسيّة تبعاً لمتغيّرَي المؤهل العلمي وسنوات الخبرة، لصالح مشرفي التربية العمليَّة من حملة درجة الدكتوراه، وذوي الخبرة (5 سنوات فما فوق). وبناءً على نتائج البحث قدّمت الباحثة بعضاً من المقترحات الهامة المتعلقة بضرورة القيام بدراسات تقويميَّة لبرنامج التربية العمليَّة وتحليل مختلف أدوار المشرف التربوي، وطرح موضوعات بحثية مماثلة لما تناوله البحث تتناول واقع أداء مشرفي التربية العمليَّة بكلية التربيّة.
|
| first_indexed | 2024-04-13T08:32:34Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-a9d10a36f82e4022bff0f7b3c95812dc |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2789-6390 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-04-13T08:32:34Z |
| publishDate | 2021-08-01 |
| publisher | Damascus university |
| record_format | Article |
| series | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| spelling | doaj.art-a9d10a36f82e4022bff0f7b3c95812dc2022-12-22T02:54:13ZaraDamascus universityمجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية2789-63902021-08-01373درجة ممارسة مشرفي التربية العمليَّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسيَّةآلاء أبو ناصر هدف البحث تعرُّف درجة ممارسة مشرفي التربية العمليّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الانشطة المدرسيَّة. وتحقيقاً لهدف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفيّ، وأعدّت استبانة مكوّنة من (26) بنداً وزعِّت على ثلاثة محاور تتضمن أبرز ممارسات مشرفي التربية العمليّة، وبعد التأكّد من صدقها وثباتها، قامت الباحثة بتطبيقها على عيّنة مقصودة، تكوّنت من (63) مشرفاً ومشرفة من مشرفي التربية العمليّة/معلم الصف، السنة الرابعة/في كلية التربية بجامعة دمشق للعام الدراسيّ 2020/2021. وبعد إجراء المعالجات الإحصائية اللازمة توصل البحث إلى النتائج الآتية: 1- تراوحت درجة ممارسة مشرفي التربية العمليَّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسيّة بين الدرجات الكبيرة جداً والكبيرة والمتوسطة، في حين لم توجد درجات منخفضة لدى المشرفين نحو مضمون البنود. 2- وجود فروق دالّة إحصائيّاً بين متوسطات آراء مشرفي التربية العمليَّة حول درجة ممارساتهم لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسيّة تبعاً لمتغيّرَي المؤهل العلمي وسنوات الخبرة، لصالح مشرفي التربية العمليَّة من حملة درجة الدكتوراه، وذوي الخبرة (5 سنوات فما فوق). وبناءً على نتائج البحث قدّمت الباحثة بعضاً من المقترحات الهامة المتعلقة بضرورة القيام بدراسات تقويميَّة لبرنامج التربية العمليَّة وتحليل مختلف أدوار المشرف التربوي، وطرح موضوعات بحثية مماثلة لما تناوله البحث تتناول واقع أداء مشرفي التربية العمليَّة بكلية التربيّة. http://journal.damasuniv.edu.sy/index.php/eduj/article/view/1199درجة الممارسةمشرفي التربية العمليًةالطلبة المعلمينالأنشطة المدرسيّة. |
| spellingShingle | آلاء أبو ناصر درجة ممارسة مشرفي التربية العمليَّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسيَّة مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية درجة الممارسة مشرفي التربية العمليًة الطلبة المعلمين الأنشطة المدرسيّة. |
| title | درجة ممارسة مشرفي التربية العمليَّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسيَّة |
| title_full | درجة ممارسة مشرفي التربية العمليَّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسيَّة |
| title_fullStr | درجة ممارسة مشرفي التربية العمليَّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسيَّة |
| title_full_unstemmed | درجة ممارسة مشرفي التربية العمليَّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسيَّة |
| title_short | درجة ممارسة مشرفي التربية العمليَّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسيَّة |
| title_sort | درجة ممارسة مشرفي التربية العمليَّة لأدوارهم في تطوير أداء الطلبة المعلمين في مجال استخدام الأنشطة المدرسيَّة |
| topic | درجة الممارسة مشرفي التربية العمليًة الطلبة المعلمين الأنشطة المدرسيّة. |
| url | http://journal.damasuniv.edu.sy/index.php/eduj/article/view/1199 |
| work_keys_str_mv | AT ậlạʾạbwnạṣr drjẗmmạrsẗmsẖrfyạltrbyẗạlʿmlyãẗlạdwạrhmfytṭwyrạdạʾạlṭlbẗạlmʿlmynfymjạlạstkẖdạmạlạnsẖṭẗạlmdrsyãẗ |