Algunas consideraciones sobre la evaluación del desarrollo del pensamiento histórico en las aulas universitarias en México

Algunas consideraciones sobre la evaluación del desarrollo del pensamiento histórico en las aulas universitarias en México

En la actualidad, dentro de la comunidad científica educativa se pone de manifiesto la transformación del paradigma de la enseñanza de la historia, el cual ha dejado de estar centrado en la asimilación de datos de naturaleza histórica y se apunta hacia el desarrollo del pensamiento histórico. No ob...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maritza Librada Cáceres Mesa, Azucena Yoselin González García, María Cruz Chong Barreiro
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2023-10-01
Series:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Subjects:
Competencias
desarrollo del pensamiento histórico
educación superior
evaluación
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1768

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