Escola do campo: relação entre conhecimentos, saberes e culturas
Resumo Este artigo trata da relação entre os conhecimentos programáticos com os saberes acumulados nas práticas de trabalho e as culturas de comunidades camponesas, no ensino realizado pela Escola José de Lima Barros, no município de Nossa Senhora do Livramento/MT. Busca evidenciar a maneira como se...
Main Authors: | Isaura Isabel Conte, Marlene Ribeiro |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação
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Series: | Educação e Pesquisa |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022017000300847&lng=en&tlng=en |
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