Perfil de estudantes acompanhados por um serviço de educação inclusiva do sertão baiano

Perfil de estudantes acompanhados por um serviço de educação inclusiva do sertão baiano

Buscou-se conhecer o perfil clínico-epidemiológico de alunos com problemas de aprendizagem e/ou comportamento acompanhados pelo Núcleo de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação e Esportes (NEI/SEDUC) de Juazeiro-BA. Analisaram-se também as concepções dos familiares sobre o diagnóstic...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Isabel Dielle Souza Lima Pio, Deuzilane Muniz Nunes
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade de Brasília 2018-04-01
Series:	Tempus Actas de Saúde Coletiva
Subjects:	Transtornos de Aprendizagem Saúde Escolar Saúde da Criança Saúde do Adolescente
Online Access:	http://www.tempusactas.unb.br/index.php/tempus/article/view/2008

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