DIMENSIUNEA AFECTIVITĂŢII REFLECTATĂ ÎN ACTELE DE POLITICI NAŢIONALE ÎN EDUCAŢIE
<p>Bunăstarea psihoemoţională a elevului în cadrul procesului de învăţare este foarte importantă, iar şcoala e necesar să ofere un mediu educaţional favorabil şi sigur pentru sănătatea emoțională a elevilor. Considerăm relevantă necesitatea includerii în actele normative şi reglatorii din educ...
Main Author: | Mariana BATOG |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Moldova State University
2021-02-01
|
Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/1932 |
Similar Items
-
DIMENSIUNEA AFECTIVITĂŢII REFLECTATĂ ÎN ACTELE DE POLITICI NAŢIONALE ÎN EDUCAŢIE
by: USM ADMIN
Published: (2020-11-01) -
DIMENSIUNEA PROBLEMATIZĂRII ÎN GLOTODIDACTICĂ
by: USM ADMIN
Published: (2007-12-01) -
POSTMODERNITATEA ÎN EDUCAŢIE
by: USM ADMIN
Published: (2015-04-01) -
POSTMODERNITATEA ÎN EDUCAŢIE
by: Vladimir Guțu
Published: (2015-11-01) -
DREPTUL LA VIAŢA PRIVATĂ ŞI DE FAMILIE ÎN ACTELE NORMATIVE NAŢIONALE ŞI INTERNAŢIONALE
by: USM ADMIN
Published: (2011-05-01)