Las tecnologías como recursos para la integración educativa: El video con subtítulos para el aprendizaje del alumnado con discapacidad auditiva
El propósito de este trabajo es presentar un caso de uso de las tecnologías para apoyar a estudiantes con discapacidad auditiva en un centro de educación superior de Ecuador. En concreto, se analiza la percepción estudiantil respecto a la utilización del video con subtítulos para la formación, la co...
| Autors principals: | , , |
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| Format: | Article |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Universidad Andina Simón Bolívar
2023-10-01
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| Col·lecció: | Revista Andina de Educación |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/4188 |