A avaliação da experiência de Matemática Moderna nos liceus portugueses

A avaliação da experiência de Matemática Moderna nos liceus portugueses

Uma avaliação inédita da experiência de introdução da Matemática Moderna nos liceus portugueses iniciada em 1963 é discutida neste artigo e confrontada com outros documentos da época, alguns também inéditos. As limitações da avaliação são discutidas e enquadram-se as reações negativas dos responsáve...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Mária Cristina Almeida, José Manuel Matos
Format:	Article
Language:	English
Published:	Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2021-02-01
Series:	REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Subjects:	História da Educação Matemática Estudos Curriculares Matemática Moderna Avaliação
Online Access:	http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/321

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